六年级《安全应急演练》教学设计
为了能在火灾、地震等发生紧急情况需要疏散时,有序安全地组织全校师生进行疏散,预事故发生,减少人员和财产损失,增强师生安全意识,特制定本方案。
一、紧急疏散^领`导小组:
组长:校长
副组长:副校长
成员:各位班主任.任课教师
二、演练时间:20xx年4月1日下午
紧急疏散信号:学校统一发放信号,以哨声为号,并配合学校广播统一指挥。
集合地点:学校大操场,按平时升旗仪式集队的位置站好。
参与人员:全校师生。
三、临危逃生的基本要求:
1、保持镇静,做出正确的判断,化险为夷。
2、学会自救,保护自己,运用自救方法保护自己。
3、服从指挥,同时不断向外界发出求救信号。
4、电话报警方法:报告事故发生地点或易识别建筑物;简述发生的事故。
四、演练要注意的事项:
1、演习哨声和铃响后,教师首先要到自己所负责的班级和责任区组织学生在5分钟内全部从楼内撤到楼外安全地点(学校操场升旗位置);5分钟不能从楼内撤出的人员要按照自我保护要求,不得直立行走,应采取蹲行方式逃生。
2、发生紧急情况疏散时,当场在教室的教师是该班的直接负责人,教育学生首先要冷静,稳定学生情绪,有序地组织学生从教室前后门迅速撤离,一楼人员就近在教室前后出口处离开教学楼,二楼以上的班级就近各分左右楼梯顺扶杆下楼。并要求各楼层负责疏散人员站在楼梯口旁边指挥学生撤离,杜绝拥挤踩踏事故,直至最后一名学生离开后才能离开,离开前还要检查所负责楼层及教室是否有人。
3、每名学生自带毛巾一条,听到报警后,折成四折挡住口鼻,弯腰撤离。到达一楼平地后,快步有序走向操场。学生撤离教室后,服从学校负责疏散老师的统一指挥安排,到学校的操场集中。
4、发生火灾时任何现场有关人员应该立即切断电源,采取应急措施方案,组织人员疏散,撤离现场。撤离时应先保证火源发生点和建筑上层的人员先撤离。
五、指挥学生紧急疏散人员安排
各班主任(或任课教师)在班上统一指挥并带领学生逃离现场,到达统一集中地点。
六、要求各班在疏散时按指定的行走路线行走,防止出现无序的局面,所有参与组织的教师要牢记行走路线,并清楚地告知学生,让学生明白如何行走。
七、疏散路线:
紧急疏散人员安排表
六年级二班
注:遇有紧急情况发生,勿慌勿乱,负责教师及时到位率领学生有条不紊的按照部署有序撤退。
八、演练程序:
1、由学校统一发放指令,吹哨加广播。
2、广播内容:“老师、同学们,请注意:学校现在发生紧急情况,为确保安全,请按照学校安排的行走路线有序迅速地撤离到学校的大操场,按升旗仪式队伍集合,请务必听从指挥,不要惊慌”。
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