寄宿制学校管理办法
一、落实寄宿制学校实行地方政府负责、以县为主“的管理体制和责任。
二、寄宿制学校的管理要全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，全面提高办学效益，保证服务范围内适龄儿童的入学率、巩固率和普及率。
三、按照“保工资、保运转、保安全”的要求，落实政府的投入责任，整合优质教育资源，确保义务教育阶段适龄儿童按时入学。
四、做好寄宿制学校校长的选拔和教职工的任用、调配、培训、管理工作。
五、加强校园周边的环境治理，切实维护学校的安全和正常的教学秩序。
六、寄宿制学校按教学区、体育运动区、生活区、生产实习区等不同功能要求合理配置，具体标准参照《国家西部地区“农村寄宿制学校建设工程”项目学校管理暂行办法》中办学条件的要求建设。
七、寄宿制学校要求试验仪器配备达到国家标准，基本普及实验教学，要求有达到国家标准的图书室、生均图书小学达到5-35册，初中及其他学校达到8-50册，大力推进信息化建设，乡镇中心小学实现与互联网或中国教育卫星宽带网联通，初中应有计算机网络教室。
八、寄宿制学校要建立生活校长和生活辅导员岗位责任制，落实若干名生活教师，形成对学生饮食、住宿、卫生全面负责的生活管网络，落实好“两免一补”政策，积极开展勤工俭学活动，收入用于补贴寄宿生生活，加强宿舍管理，要配备专兼职管理员或生活教师，安排学生轮流值日，严密注意防火、防盗、防煤烟中毒、防学生出走。保持宿舍清洁，定期开窗换气，喷洒药物消毒杀菌。
九、建立安全事故报告制度，落实事故预防措施和应急处理预案，开展安全教育活动，提高学生安全防范意识，定期对学生的活动场所，教学设施进行安全检查，消除事故隐患，实行封闭或半封闭管理，严格门卫值班、巡逻、学生请假销假制度，加强食品、饮用水卫生、交通、消防等日常生活管理、防止食物中毒现象发生。安排专人组织学生排队离校，不乘坐混装和无牌无证车，不擅自野外游泳。学校组织社会实践和其他活动时，必须采取必要的安全措施，做到防患于未然。
十、寄宿制学校要建立卫生检查评比制度，要把学校卫生工作纳入目标管理内容，配备清洁卫生工具，定期对教室、宿舍、食堂、餐厅、厕所环境，区域进行清扫擦洗和消毒，做到校内无杂草，墙壁无污迹、蜘蛛网、灰尘，学校室内地面平整，无果皮、纸屑、烟蒂、痰迹、杂物，垃圾入坑或入箱。
加强健康教育，培养良好行为习惯，要配备专兼职保健教师，设立卫生室，建立学生卫生档案，定期开展健康咨询，适时开展青春期卫生教育，做好常见病、传染病的预防和控制工作，建立重大疫情报告制度，制定突发公共卫生是件应急处理预案。
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