《思想着是美丽的》读后感

读《思想着是美丽的》有感
安希孟，1945年10月生，籍贯山西翼城，1969年北京师范大学外语系教研究所研究生毕业，获哲学硕士学位，曾在湖北大学历史系任教，开设世界古史，宗教史，1986年进山西大学哲学系，担任主要课程有：现代西方哲学、宗教哲学、专业提高英语、公关英语写作等。主要研究方向：现代西方哲学、历史哲学、基督教文化与神学、宗教哲学。
假期期间读了他写的一本关于哲学的书《思想着是美丽的》。对于本书的介绍，可以概括为，题材新颖 、内容充实、思想飞扬、形式活泼、文彩斐然，使读者从中不权能汲取丰富的知识营养，而且能获得壑智的思想启迪，同时又能陶冶性灵、享受美感。
其实我在第一遍读这本书的时候并没有什么深刻的了解，可能是自己思想上比较浅薄，对于哲学著作总是觉得不能完全地领悟。也是出于完成任务的考虑，于是一遍又一遍，陆陆续续仔细品读了起来，每次只是一个章节或者是一个段落，几次下来却也有一些自己的想法。
概括地来说，这本书鼓励大家都要成为有思想的人，什么是有思想，我理解为任何的事情能有自己的看法，知道自己存在的意义，了解自己生活的价值，也许这样的看法不及哲学家那么深刻，但是思想确实证明了人与人之间的差异，你是这个世界上唯一没有重复的一个个体。有思想的人能够更好地去分析去思考，去体会身边的事情，去品味一生的点滴，这样的人生就不会觉得空洞和乏味。借用一句话，一个没有思想的男人是空乏的男人，一个不会思想的女人，肯定也是庸俗的，即便是美丽。思想着，美丽着，才是最完美的人生。
对于我来说，要努力的成为一个有思想的老师，我认为老师的思想表现在对学生的深刻了解，在教学上有创意，对新的事物有敏锐的触感，善于用不同的方法处理日常教学中的事物。要不断地思考，不断地对自己的专业进行钻研，让自己的思想处于先进的位置。只有有思想、会思考的老师才能培养出同样具有思想的学生。相信有思想火花的一代，才是我们真正的希望。
有思想才有追求，有追求才有希望，有了希望人才是快乐的。试着每天给自己几十分钟，让心在纷繁的喧闹中静下来，梳理一下自己的思路，整理一下自己的心绪，感受一下生活，对一个人来说，是多么的重要。但愿每个人都能用自己不同于他人的独特思想，来感受属于自己的快乐人生。

• 工作计划
• 工作总结
• 工作报告
• 制度职责
• 演讲发言
• 活动方案
• 教学评语
• 岗前培训
• 复习计划
• 教育随笔
• 工作反思
• 期末总结
• 小课题
• 党建工作
• 应急预案
• 广播稿
• 心得体会
• 知识竞赛
• 党团范文
• 手抄报
• 宣传口号
• 训练计划
• 实习日记
• 班主任周记
• 创业计划书
• 事迹材料
• 调查报告
• 述职报告
• 儿歌童谣
• 演讲稿
• 读后感
• 观后感
• 公开信
• 导游词
• 竞选演讲稿
• 更多分类

• · 52013年的歌—王洛宾经典歌曲与创作读后
• · 教有所思读后感
• · 卢勤文集读后感
• · 读《欧阳修的故事》有感
• · 读《智慧的母爱》有感
• · 读《老师怎样和学生说话》有感
• · 《应当尊敬的人》读后感
• · 读《当代百家话读书》有感
• · 读《教育的55个细节》有感
• · 读《霜冷长河》有感

• · 文学名著读后感 《昆虫记》读后感
• · 茶花女读后感
• · 风中的承诺读后感
• · 草船借箭读后感
• · 《素质教育在美国》读后感
• · 英才是怎样造就的读后感
• · 《应当尊敬的人》读后感
• · 《中国教育随笔》读后感
• · 读《怎样培养真正的人》有感
• · 神探福尔摩斯读后感