学生德育考核标准
文 章来
源soNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 18pt; LINE-HEIGHT: 12pt">一、 考核内容
1. 爱党爱国，积极向上。
要求：政治上、思想上积极要求上进，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，关心国家大事，关心时政，积极参加政治学习与政治活动，积极参加党（团）校学习，积极向党组织靠拢。
标准：好——A，较好——B，一般——C，差——D
2. 热爱专业，勤奋学习。
要求：热爱所有专业，学习目的明确，学习态度端正，学习认真刻苦，有研究精神，有科学的学习方法，学习成绩优良（或学习进步显著），积极参加第二课堂活动，注重全面发展。
标准：好——A，较好——B，一般——C，差——D
3. 遵守纪律，服从管理。
要求：自觉遵守学校各项规章制度和国家法律、法规，坚持原则，勇于自我批评，敢于和不良行为作斗争，自觉服
标准：好——A，较好——B，一般——C，差——D
注：凡受学校警告以上处分者，本项为D
4. 关心集体，爱护公物。
要求：积极参加班级、学校组织的各项活动，珍惜集体荣誉，处处以集体为重，有较强的集体观念。爱护公共财物和公共设施，爱护学校的一花、一草、一木，敢于和破坏公物的行为作斗争。
标准：好——A，较好——B，一般——C，差——D
5. 热爱劳动，讲究卫生。
要求：积极参加公益劳动，认真做好卫生值日，讲究个人卫生，遵守劳动制度，在劳动中不怕苦、不怕脏、不怕累，自觉养成爱劳动、讲卫生的好习惯。
源soNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 18pt; LINE-HEIGHT: 12pt">注：凡公益劳动成绩不及格者，本项为D
6. 遵守公德，诚实守信。
要求：自觉遵守公共道德，自己用《中专生学生守则》规范自己的行为，会使用文明礼貌的十字用语，自觉养成良好的生活习惯、语言习惯、和行为习惯，做文明学生、文明公民。
标准：好——A，较好——B，一般——C，差——D
注：凡发现有乱吐、乱扔、乱倒、乱涂、乱刻、乱画现象者，本项为D
7. 自尊自爱，诚实守信。
要求：为人正直、谦虚、诚实、守信，言行一致，表里如一，自尊、自爱、自律。
标准：好——A，较好——B，一般——C，差——D
8. 锻炼身体，增强体质。
要求：积极参加各类体育活动，认真上好体育课，认真做好早操、课间操。完成国家体育锻炼标准的测试。
标准：好——A，较好——B，一般——C，差——D
注：凡早操、课间操有三次未出操者视为旷课，成绩为D.
9. 艰苦奋斗，勤俭节约。
要求：爱惜粮食，节约水电，做到随手关水龙头。生活简朴，不铺张浪费，用钱有计划，不大手大脚，自觉养成艰苦奋斗、勤俭节约的良好品德。
标准：好——A，较好——B，一般——C，差——D
10. 尊敬师长，团结同学。
源soNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 18pt; LINE-HEIGHT: 12pt">标准：好——A，较好——B，一般——C，差——D
二、 考核办法
1． 各班成立以班主任为组长，班委、团支书为成员的考核小组，负责全班同学的操行考核工作。
2． 每学期开学初，在个人小结的基础上，由考核小组根据平时统计资料，认真负责、客观公正地对每一位同学上一学期的操行进行考核。
3． 为确保考核结果客观、公正、准确，考核小组成员平时应根据考核内容，认真做好纪律和统计。
4． 考核小组考核时，必须在通报平时记录的基础上，由每个成员成员逐项对全班同学进行考评。
三、 计分办法
学生操行考核，采取定性与定量相结合的办法，在定性考核的基础上，根据下列计算公式，转换成定量分数。
操行成绩= ∑A×95+∑B×85+∑C×70+∑D×50
考核小组人数×10
说明：计算成绩时，A、B、C、D的分数分别按95、85、70、50计，∑A、∑B、∑C、∑D分别为考核小组成员给每个同学考核时所打A、B、C、D的总个数，分母中的“10”代表10项考核内容。
四、 其它
1． 学生操行考核成绩与本人奖惩挂钩。考核成绩在90分以上者，有资格参加学校综合奖的评选；考核成绩在80分以上者，有资格参加单项奖的评选；考核成绩不及格者，不得享受奖学金。
2． 学生操行考核结果记入本人档案。
源soNormal style="MARGIN: 0cm 0cm 0pt; TEXT-INDENT: 18pt; LINE-HEIGHT: 12pt">3． 本办法自公布之日起实行.
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