聪明来自勤奋－教案

聪明来自勤奋

   一、班会目的：

   通过“聪明来自勤奋”主题班会，使同学们深深地认识到只有通过勤奋努力，才会使自己更加聪明起来。虚心学习身边伙伴的典型学习经验——课前预习法、创办个人文集、不动笔墨不读书、制作剪报、把精彩的语段背下来。

   二、活动准备：

   请五位同学做好发言准备，向全体同学介绍自己的典型学习经验——课前预习法、创办个人文集、不动笔墨不读书、制作剪报、把精彩的语段背下来。

   三、班会程序：

   快乐大比拼

   主持人：这节课是班会课，班会课的主题是什么呢？先不告诉大家。想不想做个游戏呢？游戏的名字叫：快乐大比拼。请听游戏规则：这是一个动手游戏。我将给每一个小组的组长６个不规则的卡片，请组长发给你的伙伴。当我说“开始”的时候，每一个小组内的成员开始将自己手中的卡片拼成一个词语，看看哪个小组动作最迅速？

   （学生进行拼图。）

   主持人：读读你们拼出的词语。

   （教师将学生拼出的“聪明”与“勤奋”贴在黑板上。）

   主持人：这就是今天班会课的主题：聪明来自勤奋。

   （板书：来自）

   快乐一点通

   主持人：聪明来自勤奋。我想：每一位同学都想成为聪明的孩子，都想有一个聪明的头脑。但只有勤奋努力，才能使自己聪明起来。曾记得，从《成长》班刊第十二期开始，陆续刊登了《全面发展　点滴做起——精英小学二年一班学生典型经验介绍》的文章。今天，我们把文章中的主人公请到了台前，与这些勇于开动脑筋，勤奋努力的小伙伴面对面。

   （请五位小伙伴上台介绍自己的典型经验。）

   主持人：要说“聪明”，其实我们每一位小伙伴都具有聪明的条件，知道为什么吗？

   （出示图片）