人的性格 各不相同 教学设计(二)-教案
04-08 19:02:08初一政治教案
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人的性格 各不相同 教学设计(二)-教案,
每组讲或演完后,其他组的同学分析,最后总结出什么是良好的性格,即良好性格的特点。
1、正确的态度(板书)
2、坚强的意志(板书)
3、积极的情绪(板书)
4、健全的理智(板书)
小结
人的性格是先天和后天的“合金”。对青少年来说,性格的形成,主要是由于家庭、学校的教育和影响,以及自己在生活中的锻炼。在我们宝贵的中学时期,正处在性格的塑造时期,我们应该把握住,努力塑造良好的性格。
[附]
尼曼内外向人格问卷
本卷共50题,根据“是”和“否”来评分,最后确定性格类型。
1.做事习惯于独断专行 是(否)
2.快乐主义的人生观 (是)否
3.喜欢安静清闲 是(否)
4.对别人十分关注 (是)否
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