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应用力学规律解决电场相关的运动与能量问题说课

04-06 18:27:09物理说课稿
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代入数据解得        (三)小结(5分钟) 画草图,想情景,选对象,建模型,分析状态和过程;找规律、列方程;检验结果行不行。 (四)布置作业。 1. 质量为m,电量为+q的小球以初速度v0以与水平方向成θ角射出,如图所示,如果在某方向加上一定大小的匀强电场后,能保证小球仍沿v0方向做直线运动,试求所加匀强电场的最小值,加了这个电场后,经多长时间速度变为零? 答案:t= - +

O

C

2. 已知如图,水平放置的平行金属板间有匀强电场。一根长l的绝缘细绳一端固定在O点,另一端系有质量为m并带有一定电荷的小球。小球原来静止在C点。当给小球一个水平冲量后,它可以在竖直面内绕O点做匀速圆周运动。若将两板间的电压增大为原来的3倍,求:要使小球从C点开始在竖直面内绕O点做圆周运动,至少要给小球多大的水平冲量?在这种情况下,在小球运动过程中细绳所受的最大拉力是多大? 答案:I= m ;F=12mg 五. 板书板图设计: 一. 电场中的基本概念、基本性质 1. 力的角度:电场力:F= Eq  F= kQ1Q2 / r2 电场强度:E= F/q  E= kQ/ r2  E=U/d 2. 能的角度:电势差:UAB= WAB /q    U=Ed 电场力做功:WAB = qUAB  W= Fscosθ 电势能: 功能关系: 二. 解题的三条基本途径和优选策略 1. 力与运动的观点:受力分析、牛顿运动定律与运动学规律运动学规律:静止,匀速直线规律,匀变速直线运动规律,匀变速曲线运动规律(运动的合成与分解、平抛运动),圆周运动规律(以点电荷为圆心运动或受装置约束运动),带电粒子在交变电场中周期性运动及往复运动。 2. 能量的观点:动能定理、功能关系、机械能守恒定律、能的转化和守恒定律 功能关系:(1) ,(2) ,一对滑动摩擦力对系统的总功为负 ,除重力或弹力以外只有滑动摩擦力做功时,绝对值 能量(机械能、电势能、内能)守恒的表达式:①初态和末态的总能量相等,即E初=E末;②某些形式的能量的减少量等于其他形式的能量的增加量,即ΔE减=ΔE增;③各种形式的能量的增量的代数和为零,即ΔE1+ΔE2+…ΔEn=0。 3. 动量的观点:动量定理,动量守恒定律。注意矢量性,解题时先选取正方向。 六. 总结在物理学科内,电学与力学结合最紧密,电学知识又是与实际问题及现代科技联系最多的内容。在高考中,最复杂的题目往往是力电综合题。今天我们研究以带电粒子在电场中为模型的电学与力学的综合问题,运用的基本规律主要是力学部分的。本节课关键:一是正确应用力学的基本规律;二是迁移力学知识中灵活多变的方法。

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