氧化还原反应(第三课时)-教案
04-06 18:15:39高一化学教案
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氧化还原反应(第三课时)-教案,
教学目标概览
(一)知识目标
1、使学生了解氧化剂和还原剂。
2、初步掌握氧化性、还原性及其强弱的判断
(二)能力目标
培养学生的观察、思维能力及形成规律性的认识能力。
(三)情感目标
对学生进行对立统一和透过现象看本质的辩证唯物主义观点的教育。激发创造意识,培养严谨求实的优良品质。
重点与难点:氧化性、还原性及其强弱的判断
教学方法:设疑、讨论、讲解、练习
教学过程:
[复习引入]1、氧化还原反应的实质是什么?特征是什么?
2.判断下列反应是否属于氧化还原反应;是氧化还原反应的标出化合价变化,指出氧化剂、还原剂;氧化产物,还原产物。
①PCl3+Cl2=PCl5 ②Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO
③3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O
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