英语教案－Can you spell it－教案

　Step 5 Practice (4 mins)
　　1．教师快速向几名学生问：
　　T： Are you ×××？
　　S：Yes，I am．／No，Im not．I am ××. etc．
　　2．让每组出一名学生，分别找自己组内的学生进行问管。
　　3．Back chain drill．让各行排头回头问，然后继续，直到最后 1人。

　Step 6 Read and say．（3 mins）
　　1．出示字母卡片．O－T可以边出示边让学生试着读并及时纠正。
　　2．将卡片贴在黑板上并领读。
　　3．让学生自读并认，教师将卡片取下来。
　　4．教师将卡片打乱顺序提问。
　　5．指出未学的元音字母。A，E，I，O．
　　6．在四线格内板

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