高四册第5课药－教案

部分答案见教参）  
三、《药》的标题有什么作用？  
揭示主题。（见教参）讨论这个问题时，教师应照应起始课释题时留下的悬念来作结。  
四、情节 
单元知识短文中指出：“阅读小说时，要注意情节的设计是否有力地表现了人物性格，情节的发展是否由人物性格的内在力量所推动，人物的行动和行动方式是否由其独特性格决定的。”联系《药》的情节发展谈谈你的一点看法。 
 
这些问题的回答应当说都是肯定的。第一个“是否”由于在分析人物时学生已有较多的感性认识，这里讨论可着重讨论后两个“是否”。教师可有意识地引导学生

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