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小一语文 我爱祖国-教案

04-04 17:52:45初三语文教案
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我爱祖国

教学目标

  1.学会本课6个生率和5个词语。认识“旗、鸽” 2个字。

  2.有感情地朗读和背诵课文。

3.理解课文内容,激发学生热爱祖国的思想感情。

第一课时

教学过程

一、揭示课题。

  1.同学们,你们是哪国人?她的全称叫什么?

  2.介绍:(出示“中华人民共和国地图”),每个人都有自己的祖国。这就是我们的祖国,是我们祖祖辈辈生活的地方。

  3.板书课题:《我爱祖国》

二、指导看图。

  出示幻灯片:说说图上画的都有谁?他们在干什么?

三、初读课文。

  1.借助拼音读准字音,画出生字。

  2.出示生词卡片,检查字词读音。

  3.指名读课文,正音。

四、理解课文。

  1.自由读课文,想想文中的“我”都爱什么?为什么爱?

  2.班内交流:(可以打乱顺序说,知道什么说什么。)

提示:

  五星红旗是祖国的标志。

  白鸽是和平的象征。爱白鸽就是热爱和平,愿天下的孩子和我们一样过着幸福的生活。

  3.齐读最后两行,说说“我”为什么最爱祖国?

  (1)小组讨论。

  (2)班内交流。

  (3)播放介绍祖国自然风光和伟大成就的录像,激发学生热爱祖国的思想感情。

五、指导朗读、背诵。

  要读出热爱祖国的感情。

六、总结全文。

  1.读了这篇课文,你明白了什么?

  2.我们从现在开始,要好好学习,长大后把我们的祖国建设得更加繁荣富强。

七、欣赏歌曲《祖国祖国我爱你》。

第二课时

一、检查复习。

  (l)出示生词卡片,指读。

  (2)指名背诵课文。

二、分析字形,指导书写。

(1)自由读课后的生字,说说自己能记住哪些字,用什么方法记的。

(2)重点指导:

  要:上边的“ ”,要与“西”区别。

  爱:下面的是“友”,不是“发”。

  朵:第二笔是横折弯,没有钩。

  最:下边“耳”的第一横要写长些。

(3)指导书写。

学生在田字格本上练习书写


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