小学语文第九册全册教案

11-08 12:26:19小学五年级语文教案

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3、归纳自然段段意。

4、感情朗读第四段。

读出憎恨侵华日军，牢记历史的感情。

三、朗读全文。

指导背诵第二段。

1、指名读第二段。

2、找出记忆提示词。

真有意思…………有大有小…………大的…………小的…………形状各不相同…………有的…………有的…………有的…………有的…………还有的…………。

四、作业

1、背诵第二段。

2、“甚至”“大概”造句。

3、预习下文。

3、古诗三首

教学要求：

1、借助注释理解诗句，了解诗歌内容，体会作者表达的思想感情。

2、了解诗人是怎样描写景物的,感受语言文字美。

3、朗读、背诵三首古诗。默写《鹿柴》《梅花》。

教学重点：

理解词句，读出诗歌表达的思想感情。

教学时间：3课时。

第一课时

教学目标：

1、借助注释理解诗句，了解诗歌内容，体会作者表达的思想感情。

2、感受语言文字美。

3、理解学习古诗的方法。

教学过程：

一、学习《宿建德江》

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