“三创三推进”党性教育学习活动心得体会

“三创三推进”党性教育学习活动心得体会

目前，全国上下蓬勃开展了“三创三推进”党性教育学习活动，我在深入学习、充分理解、全面领悟的基础上，主要谈谈自己在学习过程中在创新与自主方面的心得体会。创新是我们这个时代的主题，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。我认为创新在内容上主要可以概括为三种：科技创新、理论创新和体制创新。

目前，全国上下蓬勃开展了“三创三推进”党性教育学习活动，我在深入学习、充分理解、全面领悟的基础上，主要谈谈自己在学习过程中在创新与自主方面的心得体会。

创新是我们这个时代的主题，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。我认为创新在内容上主要可以概括为三种：科技创新、理论创新和体制创新。其中科技创新可以直接转化为生产力，科学技术是第一生产力，从而科技创新焕发出生产活力；理论创新可以焕发出思想活力，思想是行动的先导，思想指导人们的行为，理论创新可以为人们统一活动的开展提供精神支撑和智力支持；体制创新可以焕发出体制活力，体制是一个有机的整体，是一个系统，体制的问题是一个较为根本的问题，一个好的体制可以推进科技创新和理论创新，从而从制度上解决问题。我们的世界之所以今天能够得到不断的进步与发展，从某种意义上讲，就是我们人类在不断进行着这三种创新的成果与结果。

独立自主、自立更生是我们中华民族的优良传统，也是我国发展经济、对我交往的基本方针。我们实行的对外放是在独立自主、自立更生基础上的对外开放，是社会主义的自我发展和完善，是为了更好的发展自己，而不是要失去自我。

创新在形式上我认为又可以分成两种，一种是在原有科技、理论、体制基础上的小修小补，只是稍加变动，只是一种改良与加工，这种创新虽然也对社会的进步与发展做出了一定的贡献，起到了一定的作用，但是毕竟是有限的，有很大的局限性。另一种就是自主创新。自主创新就是具有一种革命性的变革，是划时代的进步，是里程碑意义上的突破。党中央一再强调要大力提高自主创新能力，要培育出一批拥有自主知识产权的大集团大企业，积极实施“引进来”和“走出去”相结合的战略，“引进来”的目的是为了“走出去”，当前重点推进的也是“走出去”，促使我们的企业在自主创新的基础上能够打入国际市场，赚世界的钱，为国际市场服务。

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