运用导入艺术，激发学生兴趣，增强课堂效果_个人总结

标签：教学工作总结大全,http://www.duosi8.com 运用导入艺术，激发学生兴趣，增强课堂效果_个人总结,
个人总结 运用导入艺术，激发学生兴趣，增强课堂效果运用导入艺术，激发学生兴趣，增强课堂效果 （山东省宁津县大柳中学：殷红英 殷红霞) 在上学期，我县教研室和电教教材室组织举办了电教教学比赛，同时，我校也以教研组为单位，组织并举办了电教课件比赛。在这次教学比赛过程中，我深切地感受到电教教学中导入环节的重要性。 教学中的导入环节，是课堂教学的一个起始兴奋点。因此，课堂上导入的设计影响着整堂课的教学基调，甚至关乎课堂教学最终的成败。一堂课只要有了一个引人入胜的开端，就会为这堂课获得成功奠定坚实的基础。特别在语文教学中，导入设计艺术的讲究则更是语文教师的课堂必备素质之一。那么，语文教师如何利用导入环节，吸引学生的注意力，使教与学顺利进行，收到良好的效果呢？下面，结合这次教学实践浅谈自己的心得体会： （一） 音乐渲染 在教学中，有效地借助音乐这种特殊的“语言”形式，能够很好地帮助学生理解课文的内涵，并使学生很快进入作品的意境氛围。我在教学莫怀戚的《散步》时，由于作者的写作意图是感悟亲情、珍爱生命，我在导入环节便设计了一个Flash音乐《烛光里的妈妈》，温馨的画面和感人的歌词充分调动了学生的听觉器官和视觉器官，从而激发了他们对亲情的感悟，为理解本文主题奠定了感情基调，收到了意想不到的理想效果。 （二） 直观演示 在语文教学中，演示图片也能激发学生的兴趣。如在教学《月亮上的足迹》一文时，首先，让学生观看一组太空图片（其中包括有关发射“神舟”六号的图片），于是，把学生的思维一下子带到了浩渺奇妙的茫茫宇宙，诱发了全体学生探究的好奇心，激发了他们勇于登上太空，探索月球的愿望，从而下定为之努力学习，为之奋斗的决心。在教学巴金的《日》和《月》时，我设计了“夸父逐日”和“嫦娥奔月”的图片，引发了学生回忆和讲述故事的兴趣，以，很快把握了文章的主旨，理解了作者的思想感情。 在这样的导入环节设计中，是音乐或图片引燃了学生好奇心与想象力的火花，以至于学生迫不及待地进入课文摄取知识营养，更有利于培养学生探索科学奥秘的精神。 总而言之，我认为，一堂课的导入犹如一部发动机，直接影响着整台“机器”的正常有效运作。可以说，它既是一门艺术，也是一种创造。我们教师只有按照教育教学规律，不断创新导入艺术，充分利用电化教学，才能持久地拨动学生求知心灵的乐弦，激发他们求知的欲望，潜移默化中培养他们的高尚情操，从而达到我们的教学目标，提高全民的整体素质。


，运用导入艺术，激发学生兴趣，增强课堂效果_个人总结

• 教学工作总结
• 教师工作总结
• 学校工作总结
• 中学工作总结
• 小学工作总结
• 幼儿园工作总结
• 美术教学总结
• 政治教学总结
• 体育教学总结
• 地理教学总结
• 生物教学总结
• 化学教学总结
• 音乐教学总结
• 物理教学总结
• 历史教学总结
• 语文教学总结
• 英语教学总结
• 数学教学总结
• 班级工作总结
• 德育工作总结
• 学生会工作总结
• 教研组工作总结
• 培优辅差工作总结
• 军训总结
• 团支部工作总结
• 更多分类

• · 新学期教学计划与总结
• · 2016年上半年小学教学工作总结
• · 最新小学教学工作总结
• · 2016年班主任教学工作总结
• · 2016第二学期教育教学工作总结
• · 春季学期教学工作总结
• · 个人总结(教师)_个人总结
• · 2016教师个人教学工作总结_个人总结
• · 评一级个人小结_个人总结
• · 评小高时的总结_个人总结
• · 个人小结_个人总结
• · 2016年小学四年级班主任工作总结
• · 2016学年度第二学期期中教学工作总结
• · 2016年小学教师教学工作总结
• · 教育教学研讨周小学部教学总结
• · 2016第二学期五年级教学总结
• · 二年级品德与生活学第一学期教学工作总结
• · 二年级上学期教学工作总结
• · 六年级研究性学习教学总结
• · 2016年第二学期教学工作总结
• · 先进姓教育活动整改、提高阶段个人小结_