D、勤心养公姥，好自相扶将
2、下列加点的词语的意义，古今相同的一项是（ ）
A. 昼夜勤作息 B. 可怜体无比 C. 处分适兄意 D. 千万不复全
3、对下列句子中加点词的含义解释完全正确的一组是（ ）
A. ①莫令（让）事不举 ②便言多令（美好）才
B. ①故（故意）作不良计 ②大人故（特地）嫌迟
C. ①幸（幸亏）可广问讯 ②幸（希望）复得长妇
D. ①徒留无所施（用处） ②留待作遗施（施舍）
4、下列各组词语中加点词义相同的一项是（ ）
A、为仲卿母所遣县令遣媒来 B、君既若见录府吏见丁宁
C、大人故嫌迟故作不良计 D、谢家来贵门多谢后世人
5、下列说法有误的一项是（ ）
A、《孔雀东南飞》原题为“古诗为焦仲卿妻作”。它是我国古代最长的抒情诗，也是古乐府民歌的代表作之一，与北朝的《木兰辞》并称“乐府双璧”。
B、“鸡鸣入机织，夜夜不得息。”其中的“鸡鸣”是古代时辰的名称。
C、“何乃太区区”和“感君区区怀”中的“区区”二字意义不同，前者为“愚拙、凡庸”之意，后者应理解为“真情挚意”。
D、“便利此月内，六合正相应。”这句中的“便利”是一个古今义不同的词语，“六合”与《过秦论》中的“履至尊而制六合”中“六合”意义不同。
6、下列几句中最能概括焦仲卿忠于爱情敢于反抗的一项是（ ）
①府吏闻此变，因求假暂归 ②今若遣此妇，终老不复取
③故作不良计，勿复怨鬼神 ④府吏再拜还，长叹空房中
⑤奄奄黄昏后，寂寂人定初 ⑥徘徊庭树下，自挂东南枝
A、①④⑤ B、②③⑥ C、①②⑤ D、③④⑥
7、翻译句子。
（1）、多谢后世人，戒之慎勿忘。
译：____________________________.
（2）、女行无偏斜，何意致不厚？
译：____________________________.
（3）、虽与府吏要，渠会永无缘。
译：____________________________.
8、阅读理解与欣赏：
（一）
鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含珠丹。纤纤作细步，精妙世无双。
上堂谢阿母，母听怒不止。“昔作女儿时，生小出野里，本自无教训，兼愧贵家子。受母钱币多，不堪母驱使。今日还家去，念母劳家里。”却与小姑别，泪落连珠子。“新妇初来时，小姑始扶床；今日被驱遣，小姑如我长。勤心养公姥，好自相扶将。初七及下九，嬉戏莫相忘。”出门登车去，涕落百余行。
府吏马在前，新妇车在后，隐隐何甸甸，俱会大道口。下马入车中，低头共耳语：“誓不相隔卿，且暂还家去；吾今且赴府，不久当还归，誓天不相负！”
新妇谓府吏：“感君区区怀！君既若见录，不久望君来。君当作磐石，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝，磐石无转移。我有亲父兄，性行暴如雷，恐不任我意，逆以煎我怀。举手长劳劳，二情同依依。”
（1）对下面加点的词语解释正确的一项是（ ）
A. 事事四五通 通：通晓 B. 耳著明月珰 著：著名
C. 却与小姑别 却：可是 D. 好自相扶将 扶将：服侍
（2）面对被休的命运，刘兰芝看似没有悲伤，她在拜别婆婆，诗歌却浓墨重彩地描写“新妇起严妆”。请补充分析“起严妆”的作用。（尽可能补出三点以上，但要注意不得与上面所讲重复）
___________________________________________________
（3）我们能从刘兰芝的“新妇起严妆”中得到怎样的启示？请大家联系自己的认识和感受，以及自己的实际，来谈一谈你得到的启示。（要写出两点以上的启示）
（二）钗头凤（陆游）
红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。错！错！错！
春如旧，人空瘦，泪痕红挹鲛绡透。桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。莫！莫！莫！
钗头凤。和陆游唐婉再游沈园，和之。不久抑郁而亡世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。晓风干，泪痕残，欲笺心事，独语斜阑。难！难！难！
人成各，今非昨，病魂常似秋千索。角声寒，夜阑珊，怕人寻问，咽泪装欢。瞒，瞒，瞒！
下面两小题，请任选一题。
⑴陆游的《钗头凤》上下片各写了什么内容？表现了作者什么样的思想感情？请你写一段150字左右的鉴赏文字。
⑵这首诗主要运用了什么样的手法，表达了什么样的思想内容？请你写一段100字左右的鉴赏文字。
答：_____________________________________________________
（3）对词中“人空瘦”的“空”字，你认为用得好不好？为什么？
答：______________________________________________________
（三）上邪（ 《乐府民歌》 ）
上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！
（1）诗歌中的“我”是一个怎样的人物？请结合具体诗句分析。
答：______________________________________________________
（2）诗歌中的“我”希望“我欲与君相知，长命无绝衰”，却又从反面设誓，开列了“与君绝”的条件，体会这种写法的好处。
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9、学习与探究对下列问题说说你的理解和认识。
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，《诗经》两首练习及答案
