《公输》同步练习与答案

11-08 12:26:50九年级语文试题

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d.子墨子起，再拜________

e.不可谓仁________ f.不可谓知类________

4.把下面的句子译成现代汉语

a.北方有侮臣者，愿借子杀之。

b.吾义固不杀人。

5.墨子从人臣应具有的品德______、______、______、______等的角度，历数公输盘的不是，善于运用________与________相结合的句式，能产生雄辨的力量，造成强大的声势。

6.墨子用激将法让公输盘说出“吾义固不杀人”，此句与下文中____________这一句形成鲜明对比，从而使公输盘陷入________之中，最终折服，放弃________的错误行为。

(二)

①子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之。此为何若人?”

②王曰：“必为有窃疾矣。”

③子墨子曰：“荆之地，方五千里，宋之地，方五万里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀、麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋，所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋为与此同类。”

④王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”

1.《墨子》一书现在一般认为是墨子的__________记述墨子__________的辑录。

2.给加黑的字注音：

短褐( ) 犀 ( ) 麋鹿( ) 楩 ( )

3.解释加黑的字词：

(1)敝舆____________ (2)舍其文轩____________

(3)舍其锦绣____________ (4)所谓无雉兔鲋鱼者也__________

(5)此犹锦绣之与短褐也___________ (6)为我为云梯____________

4.把下面的句子译成现代汉语：

(1)此为何若人?

(2)臣以王吏之攻宋也，为与此同类。

5.“为与此同类”“此”指代的内容是：

_________________________________________________________________

6.第①段中，连设三喻，舍文轩而窃敝舆，行为怪诞荒谬，目的是为了引出楚王对此人的评价“__________ ”

7.第③段中，从楚宋地理条件、物质条件的__________来显示楚攻宋的非正义性。

8.①、③两段联系密切，用“文轩”、“锦绣”、“粱肉”比楚国之；用、、比宋国贫穷弱小，资源匮乏。

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