六年级试卷:人教版小学语文第十二册期中练习
人教版小学语文第十二册期中练习
转自: 20xx年5月13日13:26
六年级语文单元测验
班级 学号 姓名 得分
一、读拼音,写汉字
jūn fá pì jìng kǔ xíng chè dǐ liáo liàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jùn gōng yì rán dù jì wǔ rǔ pái huái
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、把成语补充完整
天( )地( ) ( )不( )胜 一( )而( )
负( )请( ) ( )假( )索 功( )名( )
沁( )心( ) ( )出( )庐 等( )齐( )
三、根据解释写出成语
1、一点也不受拘束。( )
2、比喻办事以前,已经有了全面的设想和安排。( )
3、形容死得有意义,有价值。( )
4、千钧的重量系在一根头发上,比喻情况极其危险。( )
5、形容物品特别珍贵,用多少钱也买不到。( )
四、根据课文内容填空
1、我们的同志在困难的时候,要 ,要 ,
要 。
2、 ,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,
。
3、 ,万里长征人未还。
, 。这首诗的题目是《 》,是 代著名诗人 所写。表达了诗人希望朝廷早日平息边塞战争,使国家 ,人民过上 的美好心愿。
五、阅读短文
露珠赞
我喜欢露珠,我赞美它。每年夏秋之际,我喜欢早起在野外散步。此时,残月如钩,晨星闪耀,绿柳和庄稼低语,微风吹来,格外清爽。
晨光慢慢退去,火红的太阳撩开了它的面纱,万道霞光映照着一个美妙的、崭新的世界。看,那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、千颗、万颗……啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上(洒 撒 散)满了宝石,像千百双闪光的眼睛。露珠!这就是极普通又为人们喜爱的露珠。∥
露珠的身形极小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地(滋润 浇灌 湿润)着禾苗,每当黎明到来的时候,它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风雷闪电以炫耀它的威力,更不像冰雹那样对一切残酷无情。它默默地工作,又默默地逝去;它把短暂的一生献给禾苗,而对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,灯下伏案夜以继日地工作。把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。∥
我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它,露珠精神将永远在我心头闪动。∥
1、认真读短文,在文中的括号里,选取一个合适的词,把其余的词划去。
2、把下面这句话分别改写成带有“把”字和“被”字的句子。
火红的太阳撩开了它的面纱。
改成“把”字句:
改成“被”字句:
3、选择合适的关联词语填空。
不但……而且…… 虽然……但是…… 只有……才…… 只要……就……
(1) 露珠身形很小,生命也很短暂, 它却是不平凡的。
(2) 露珠的生命还没有逝去, 会无声地在黑暗中工作。
4、文中已用“∥”分好段,请你写出各段段意。
第一段:
第二段:
第三段:
5、根据短文内容,简要说明什么是露珠精神?
盲童的画
在彩色缤纷的少年儿童画展的画幅中,看到一幅没有色彩,线条极其简单的画,那是一幅盲童的画。
雪白的纸上,用圆珠笔画着一个太阳,照耀着一座小屋,小屋前有淙淙的流水,好像还有一棵树。寥寥几笔,勾出了一个和平幸福的村庄。
设想一下孩子拿起画笔时的心情吧:她画一个太阳,那美丽的太阳露出火红的脸,吐射出炽热的光芒,照拂在每个人和她自己的身上;她画一棵树,葱绿的颜色,上面栖留着无数的鸟,唱出悦耳的歌曲,她画树的时候,就好像听到它们的合奏;画一条小溪,那青色的溪流,她曾用手指触过它,有一阵清凉的感觉;画一间小屋,这屋子里充满着亲切的声音,温暖的笑声,友爱的翅膀庇护着她,这是多么美好的环境。
可是,她心灵上的色彩,她感觉上的声音,怎么画得出呢?她只能画出这样一幅简便的画。就是这么疏疏落落的几笔,在一个失去视力的孩子,能够组成这样一幅和谐的画面已经是不容易的了。
不,就从这没有色彩的画幅上,人们看到她心灵上的色彩;在这线条简单的构图上,听到和她共同感觉到的声音。谁走过这张画前,都会觉得这幅画蕴藏着的美丽生命在祖国温謦的阳光和花丛中生长;一颗坚强的,不畏困难的心在向你微笑。
这盲孩的画上原也有着丰富的色彩啊!——何况,看这画的人们更愿意为它添上各色鲜艳的颜色。
一、在题目的重点词下面加上点。
二、盲童的画有什么特点?
三、盲童的画上有哪些景物?“一棵树”前面加上“好像还有”说明了什么情况。
四、走过盲童画前的人们,为什么要细细看这张画?
五、作者怎样设想盲孩作画时的感受的?根据课文的介绍填空。
1、画太阳,感受到火热的光芒;2、画树,好像听到 ;3、画小溪,有 有感觉;4、画小屋,她体会到
庇护着她。
六、在正确归纳文章主要内容的一句话后打“√”。
1、文章记叙了盲童作画的过程。( )
2、文章介绍了盲童的画。( )
3、文章介绍了一幅盲童的画以及作者看画时的联想。( )
七、文章最后一句话的含义是什么?选择正确^答~`案打上“√”。
1、盲孩的画上那些景物本身是有色彩的,看画的人不是盲人,知道画上那些景物是什么颜色的。( )
2、盲孩的画上应该有丰富的色彩,盲孩画不上去,看画的人会给它加上去的。( )
3、盲孩虽然看不到颜色,但她对世界有美好的想象、有丰富的感受,她的画反映了她心灵上的美好感受,表达了她坚强的意志,看画的能理解盲童的心灵,并受到感动。( )
(编辑:张叶群)
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