小学六年级思维能力题
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小学六年级思维能力题 姓名
一、请你在括号里分别填上一个字,然后按照从左到右的顺序读一读,你会有意外的惊喜。你能照 样子也来写一写吗?
一衣带( )落石( )生入( )里逃( )离死别
牛鬼蛇( )通广( )快人( )口如( )览无余
手无寸( )证如( )清水( )而不( )事求是
虎口余( )死存( )羊补( )不可( )门而入
二、中国的语言博大精深,形式多样,丰富多姿,你一定积累了许多歇后语,展示一下吧!
歇后语:空中挂袋子——( ) 泥菩萨过河——( )
歇后语:哑巴吃黄连——( ) 丈二和尚——( )
三、填字组词,你还能写一些吗?
七( )八( ) 千( )万( ) 自( )自( )
七( )八( ) 千( )万( ) 自( )自( )
七( )八( ) 千( )万( ) 自( )自( )
七( )八( ) 千( )万( ) 自( )自( )
四、 下面这些成语的出处都关系着一位著名的历史人物。你能用线把相关的人和事连接起来吗?
负荆请罪 勾践
完璧归赵 廉颇
卧薪尝胆 诸葛亮
闻鸡起舞 蔺相如
草船借箭 祖逖
你还能写几个吗?这其中,你最喜欢谁?为什么? 你还知道这个人的相关知识吗?向大家介绍介绍。
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五、你能分别写出含有“花、红、柳、绿”这四个字的诗句吗?比一比谁写得多!
花: 出自《 》作者:
红: 出自《 》作者:
柳: 出自《 》作者:
绿: 出自《 》作者:
六、你积累了不少名言警句,谚语,古诗,能写下来吗?相信自己能行。
1. 古往今来,有多少仁人志士在艰难环境中,不丧失凌云之志,顽强追求,这真是“________________,________________。”(古诗名句)
2. 漂流他乡的老人,回到久别的故乡一句千百年来为人传诵,老少皆知的诗句“________________,______________________”表达此时的感慨。(古诗名句)
3. 人们常用“_________________、__________________”颂扬那些具有终身默默奉献精神和燃烧自己,照亮别人崇高品质的教师们。(古诗名句)
4、时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,汪浩却沉迷于各种游乐之中,你真想对他说:____________________________________________________________(名人名言)
5、看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会,真是____________________________________________________________(古诗名句)
6、雨梦明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了,鹏飞在送他的时候拍拍她的肩膀,说:“_____________________________________”(古诗名句)
七、请用“书书书读读读好好好”九个字,说出三句不同而又有意义的话。并选择其中的一句说说自己的感受。
八、你会读报吗?如果有人向你推荐以下几篇文章,你将在报纸的哪个版面上迅速找到呢?请将下列版面与相应的文章用直线连起来。
新闻版 《防止非典肺炎的几项措施》
娱乐版 《抢劫小学生钱的中学生被劳动教养》
保健版 《<西游记>续集开拍》
法律版 《张国荣^自傻身亡》
九、同学们对中国古典小说的四大名著一定不会陌生,它们是《 》、《 》、《 》、《 》。你最喜欢的是《 》,这部著作中的人物你能写出几个吗?哪个人物给你留下的印象深刻?请你谈一谈对他的认识和了解。
十、学校要开展“人与环境”调查活动,现在“小红帆广播站”派你去采访一下环境專家,你会对这位專家提出哪些问题?设计几个采访话题吧。
十一、 这学期你背诵积累了哪些优美的文章,你一定记住了许多优美的语句吧?选你最喜欢的片断写下来,并圈画批注出自己的感悟。
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