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六年级试卷:小学第十二册语文期中试卷

11-08 12:26:50小学六年级语文试题
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标签:小学六年级语文试题大全,http://www.duosi8.com 六年级试卷:小学第十二册语文期中试卷,
小学第十二册语文期中试卷 2004.4. 学号 姓名:
一、1、看拼音写词语:(8%)
yun niang zi bei jing zhe fan lan xuan yao
si nue qin bi cai yao
( ) ( )( ) ( )( )(
)( )( )
2、根据拼音组词语:(4%)
载:zai ( ) zai ( ) 畜:chu (
) xu( )
二、根据下面各个成语的构成方式,照样子写成语:(4%)
无边无际( )斤斤计较( )左顾右盼( )朝夕相处(
)
三、按要求换写句子的不同说法,不改变句子的原意:(6%)
理智的人都说读书要认真。
1、写成双重否定句:
2、写成反问句:
3、写成否定句:
4、改写成转述句:妈妈对我说:“今天我去镇里开会,中午不回来,别等我吃饭了。”
四、根据课文内容,作理解性填空:( 36%)(共24格,每格均为1.5分)
1、作者在离别祖国时,对“黄土、青草、小岛、海水”等的描写,充分表达了他对祖国大好河山 的
和 。这种写法叫做 。
2、《一夜的工作》,作者在写作上主要运用了 的方法,更为突出地赞颂了周总理为国家、为人民
的工作精神和 的生活作风。
3、“‘吹面不寒杨柳风’,不错的,像母亲的手抚摸着你。”这是作者 所写的《 》
中的一句话,这句话是用 手法写的,他用 来比
进一步描绘了春风的 ,同时也表达了作者 。
4、填写完整古诗《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的后两句诗,并作回答:
尽 ,南 又一年。“尽”的意思是
;“南”的意思是 。这两句诗描述了 和
。 全首诗充分反映出诗人对
,对沦陷区老百姓的 和对苟且偷安的

5、《林海》一文中,老舍说“群岭起伏是林海的波浪”,这是他抓住“林”的
来写它像海的。
五、判断,给下列句子表达正确的打“ Ⅴ ”,给说法不正确的打“ Ⅹ ”:(8%)
(下面四道题中,你必须完整地改正其中两道错题,不然,作扣分处理)
1、“‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊!”作者在这里巧用相同的词语,借助不同的标点,
表达了对“鸟的天堂”的热情赞美。 ( )
2、“喜阴的,就别多浇水;喜干的,就别多放在太阳地里。”这是老舍在养花中摸着了的 门道之一。
( )
3、“再接再励、刻骨铭心、坐无隙地、野性难训、如愿以尝”这5个词语中有3个错别字。
4、“无论困难再大,我们都能克服,因为我们是坚强的革命战士。”话中的关联词语运用 正确。
( )
六、对已学课文的回顾,将有关内容填在横线上:
1、小学语文课文内容丰富多彩,《看不见的大力士》说明了 的作用;《冬眠》
告诉了我们
;冰心奶奶的《只拣儿童多处行》不仅赞美了 还赞美了
;《题临安邸》充分表现了诗人

;李广田的散文《花潮》,虽然只描述了他所见的海棠花开的盛景,但他的目的在于赞 美美妙的春光和
。 (6%)
2、 走进玉澜堂的院落里,眼睛突然一亮。那几棵大海棠树,开满了密密层层的淡红的
花。这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉……
春光,竟会这样地饱满,这样地烂漫!它把一冬天蕴藏的精神、力量,都尽情地发挥
出来了!
①加横线的句子是作者“走进玉澜堂的院落里”后的感叹,请你用“…… ”在文中
准确画出说明春光“饱满”的词句,抄写下说明春光“烂漫”的词句。(2% 2%)



七、阅读下面的小短文,按要求完成文后的作业:(6%)

三个年轻的泥匠工人在一个工地上同砌一堵墙。有个干部模样的人过来问:“你们在干什么?”第一个工人没好气地说:“没看见吗?砌墙!”第二个工人抬头朝他笑了笑说:“我们在盖一幢高楼。”第三个人边干活边哼着小调,他的笑容很灿烂,似乎没经过大脑思考地说:“我们呀!正在建设一个新的城市呐!”
xx年之后,第一个人在另一个工地上砌墙;第二个人坐在办公室中画图纸,他成了工程师;第三个人呢,却是前两个人的老板。
1、请你读懂文章后进行合理地推测,那三个泥匠工人xx年后会有这么大的差别的原因是
第一个人:
第二个人:
第三个人:
八、阅读短文,完成作业:
第21位应聘者
佛瑞迪当时只有16岁,在暑假来临的时候,他对爸爸说:“爹,我不要整个夏天都向你伸手要钱,我要找个工作。”
父亲从震惊中恢复过来之后对佛瑞迪说:“好啊,佛瑞迪,我会想办法给你找个工作,但恐怕不容易,现在正是人浮于事的时候。”
“你没有弄清楚我的意思,我并不是要您给我找个工作,我要自己来找,再说,您也不要那么消极,虽然现在人浮于事,我还是可以找个工作,因为有些人总是可以找到工作的。”

“哪些人?”父亲带着怀疑问。
“那些会动脑筋的人。”儿子回答说。

佛瑞迪在“事求人”广告中仔细寻找,找到了一个很适合他专长的工作。广告上说找工作的人要在第二天早上8点钟到达42街的一个地方。佛瑞迪并没有等到8点钟,而在7点45分就到了那儿,即使如此,那时也已经有20个求职者排在前面,他是第21位。

怎样才能引起主试者的特别注意而赢得职位呢?,根据佛瑞迪所说,只有一件事可做:动脑筋思索。于是他进入那最令人痛苦也最令人快乐的程序:思索。在真正思索的时候,总是会想出办法的,佛瑞迪就想出了一个办法。他拿出一张纸,在上面写了一些东西,然后折得整整齐齐,走向秘书小姐,恭敬地对她说:“小姐,请马上把这张纸条交给你的老板,这非常重要!”
秘书小姐是一名老手。她直觉到,这个小伙子身上散发着一种高级职员的气质,她把纸条收下了。“好啊,让我来看看这张纸条。”秘书小姐看了纸条不禁笑了起来,并立刻站起来回身走进老板的办公室,把纸条放在老板的桌上。老板看了,紧锁的眉头放松了,他大声笑了起来,因为纸条上写着:“先生,我排在队伍的第21位,在您看到我之前,请不要做出决定。”
他是不是得到了工作?当然!这是他善动脑筋的应有结果。是的,一个会动脑筋思索的人总能把握住问题,并能解决它或者想出一种新的办法,给人以启发。佛瑞迪就是这样一个人。

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