小学语文第八册第二单元测试题
小学语文第八册第二单元测试题
班级( )姓名( )学号( )得分( )
一、看拼音写词语。
jùn qiào yōng zhǒng níng shén chén xī
( ) ( ) ( ) ( )
guāng huá chì rè ǒu ěr bō guāng lín lín
( ) ( ) ( ) ( )
二、选择正确的读音,把它写在括号里。
xiān xiǎn
( ) ( ) ( ) ( )
新 鲜 鲜 为人知 鲜 见 鲜 明
zhe zháo zhuó
( ) ( ) ( ) ( )
着 凉 看 着 身 着 制服 睡 着 了
三、选词填空。
徐徐 慢慢
1.随着一声汽笛响,火车( )地开动了。
2.在妈妈的怀抱中,我( )进入了梦乡。
3.伴随着观众热烈的掌声,舞台上的幕布( )落下。
必须 必需
1.外出旅游时,我们要带一些生活( )品。
2.我们( )遵守学校的各项规章制度。
四、照样子改写句子。
例:护卫队战土们在天安门广场升旗、站岗。
(在天安门广场,护卫队战士们升旗、站岗。)
1.小朋友们在公园的草坪上做游戏。
( )
2.营业员阿姨在商店里热情地招待每一位顾客。
( )
3.^***在行军路上答应了两个贫苦农民的孩子要当红军的要求。
( )
五、改正下面搭配不当的句子。
1.天空中飞翔着白色的海鸥和云朵。
( )
2.我家的客厅里挂着一幅优美的山水画和一对洁白的花瓶。
( )
六、按课文内容填空。
1.有几对燕子( )了,( )在电线上。( )的天空,几( )细线连于电杆之间,线上( )着几个小黑点,那就是燕子。这多么像正待( )的( )啊!
2.随着一声“敬礼”的口令,护卫队员行( ),少先队员行( ),群众行( ),鲜艳的五星红旗在万人瞩目中与太阳一同升起。
3.两个黄鹂鸣翠柳,( )。( ),门泊东吴万里船。这首诗是( )朝( )写的,描写了( )季的景色。诗中表示颜色的词是( )、( )、( )、( ),表示黄鹂动作的词是( ),表示白鹭 动作的词是( ),表示时间很长的词是( ),表示路程很远的词是( )。
4.写出一首描写春天的古诗。
七、读课文片断,完成作业。
1.一位诗人这样( )国旗卫士:“战士的( )像纪念碑一样高大,战土的心灵像汉白玉一样( ),战士的( )像广场一样( )!”
(1)按课文内容在括号里填上合适的词。
(2)诗人用( )来比喻国旗卫士( );用( )来比喻国旗卫士( );用( )来比喻国旗卫士( )。
2.阳春三月,下过几阵( )的细雨。微风( )着千万条才( )开( )的柔柳。青的草,绿的叶,各种( )的花,都像赶集似的( )来,形成了( )的春天。( )可爱的小燕子从南方赶来了,加入这( )的盛会,为春光( )了许多生趣。
(1)在括号里填上合适的词语。
(2)这一段中,表示颜色的词语有( )。
(3)最后一句写谁?它来干什么?
(4)照样子,写句子。
青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。八、读短文,完成习题。
莫干山的蝉鸣
到莫干山避暑,这儿的蝉鸣声引起了我的注童。
晚饭以后,夜幕降临,一片寂静,只听见凉风吹过满山竹林,哗哗作响。突然,不知怎么回事,满山的蝉儿“吱啦”一下呜叫起来.整齐得仿佛有谁挥了一下指挥棒似的。于是,夜空中就只充盈着这“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。粗听,一成不变,平淡乏味;细晶,却也五花 八门,饶有兴趣。有些,“叽哩喳、叽哩喳”;有些,“叽哩哩、叽哩哩”。一会儿,这边山头的蝉 儿嗓门提高了三度,似乎有心要形成二部和声;一会儿,那边山头不知哪只蝉儿在伙伴们的烘托下突然领唱起来,颇有争当一流男高音的气概。如此这般此起彼伏,倒也让人生出一番仿佛置身于音乐大厅的陶醉来。
突然——又是一个突然,停了。漫山遍野的蝉儿一齐闭了嘴,又像是有谁挥了一下指挥棒似的。
真奇怪……
1联系上下文,解释带点宇的意思。
寂静:( ) 充盈:( )
颇有:( )
2找出第2自然段中的三对反义词。
( )——( ) ( )——( )
( )——( )
3.是什么现象引起了“我”对莫干山蝉鸣声的注章?用“ ”划出描写这一特点的句子。
4短文怎样描写蝉鸣声的“五花八门”?用波浪线划出有关句子。
5第3自然段是个长句,把它缩写成“谁干什么”的短句。
( )
九、作文。
要求:仔细观察下面的图画,然后进行合理的想像,把它有条理地、具体地写下来。题目自定。
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