初中生物试卷：哈尔滨市香坊区2017学年度生物期末试题
寄同学们：冬天，在银装素裹的北国，许多生物，特别是“绿色植物”似乎与我们产生了一定的距离。但是只要你愿意，即便踏着皑皑白雪，我们依然能够领略到“春华秋实”的美景。
伴你同行的生物学和我们的生活息息相关。本学期的生物学知识会使你终生受益。一学期下来，让我们一起来盘点一下，行囊中的硕果会给自己、家人、老师带来多少惊喜！别再迟疑。
一、 智力陷阱（下列每题中的几个选项容易迷惑心智，请你仔细辨认，选出最恰当的一个，将其标号填入括号中，每题2分，共计40分）
1.20xx年5月10日在哈尔滨东北虎林园里，8岁的孟加拉白虎顺利产下3只小白虎，其中有一只是全身白颜色的“雪虎”，这个现象说明自然界中普遍存在着（ ）。
A. 变异现象 B. 遗传现象 C. 生长现象 D. 适应现象
2.请你告诉我，我们的生命始于一个小小的（ ）。
A. 精子 B. 卵细胞 C. 受精卵 D. 神经细胞
3.每一种生物的细胞内，染色体数目是一定的，人的体细胞内含有染色体的数目是（ ）。
A. 12对 B. 23对 C. 24条 D . 44条
4.丽红近日流鼻涕、打喷嚏、咽喉肿痛，医生说她患了流行性感冒。你知道这种疾病是由什么引起的吗？（ ）
A.SARS病毒 B.HIV病毒 C.流感病毒 D.天花病毒
5.在日常生活中，我们都见过完整的西红柿果实可以保持很长时间，而果皮破损的西红柿会很快腐烂，说明果皮具有什么作用？ （ ）
A. 保护作用 B. 贮存营养 C. 分裂生长 D.机械支持
6.植物是人类的食物来源之一。植物分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物四类，下列哪一种植物是我们常吃的藻类植物？ （ ）
A.水绵 B.小球藻 C.紫菜 D.衣藻
7.植物的生长需要多种无机盐，其中含量最多的是 （ ）。
A. 氮 、磷、钾 B. 氮 、铁、钾
C. 氮 、磷、钼 D. 磷、钾 、硼
8.植物分布受许多外界因素的影响，下列因素中，对植物分布影响最大的是 （ ）。
A. 空气 B. 水 C. 温度 D. 土壤
9.甘蔗很甜，它的茎中含有大量的糖，这些糖是 （ ）。
A. 由叶制造后通过筛管运输来的 B. 由根从土壤中吸收，通过筛管运输来的
C. 由叶制造后通过导管运输来的 C. 由根从土壤中吸收，通过导管运输来的
10.仙人掌的叶退化成针状，这使它更适合生存在什么地方？ （ ）
A. 阴湿草原 B. 寒冷荒漠 C. 干燥沙漠 D. 温暖雨林
11.完好无损的新鲜水果常用保鲜袋包裹，此法可延长储存时间，其主要原因是（ ）。
A.防止水分散失 B.抑制呼吸作用 C.减少果皮损伤 D.保持适宜温度
12.我们在养金鱼时，常将一些新鲜的水草放入鱼缸中，这主要是为了（ ）。
A. 提供鱼食物 B. 增加观赏价值 C. 增加水中氧气 D. 调节鱼的运动
13.3月12日是我国的植树节，在移栽树苗时，去掉一部分枝叶有利于幼苗的成活，这是为了降低了植物的 （ ）。
A. 光合作用 B. 吸收作用 C. 蒸腾作用 D. 呼吸作用
14.诱发19xx年嫩江和松花江特大洪涝灾害的根本原因是 （ ）。
A. 植被破坏严重 B. 雨量过大 C. 环境污染 D. 温室效应
15.DNA是遗传信息的主要载体，它主要存在于细胞核中，它的结构像一个 （ ）。
A.长方形的格子 B.螺旋形的梯子 C.长长的管子 D.倒置的鞋子
16.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，这是大家都熟悉的歌咏春风绿柳的诗句。其实，万千枝条及其绿叶，都是由什么直接发育来的？ （ ）
A. 根 B. 种子 C. 芽 D. 果实
17.根尖由根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分组成，其中吸收水分的主要是（ ）。
A. 根冠 B.分生区 C.伸长区 D.成熟区
18.在公路的两旁的斜坡上，我们常常看到种有许多草，其目的是 （ ）。
A.绿化环境 B.增加经济效率 C.放牧牲畜 D.保持水土流失
19. 从田间收回玉米后，农民会选择合适的地方保存玉米，保存玉米的有利环境是（ ）。
A. 干燥、低温 B.潮湿、低温 C.干燥、高温 D.潮湿、低温
20.在细胞的结构中功能各不相同，其中能控制物质进出的构造是 （ ）。
A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.线粒体
www.duosi8.com 一、 加强学习，转变观念，提高教师自身素质 为了提高全组教师的素质，他们组织教师学习了素质教育和英语教育教学方面的理论文章，认真学习了学校为外语组订的《中国日报》、《英语沙龙》、《英语广场》、《中小学外语学习》等报刊，并鼓励教师自觉订阅报刊，达到每人至少订阅一份报刊。通过学习，丰富了教师的英语知识，对于新的教育教学理念有了更深了解，提高了各位教师的专业理论知识水平，从而也转变了教师的教育观念。全组教师还一起学习研究《英语教学大纲》以及《新课程标准》，明确了新课程标准与原教学大纲的变化，明确了初高中各个年级的英语教学目的、任务以及要求，从宏观上把握各个年级的知识脉络。此外，他们还积极参加上级部门组织的教研活动和文化业务进修、继续教育，并在活动中，起到了重要的作用。高三年级备课组在我县高考复习研讨会上所作的《怎样培养学生英语书面表达能力》的报告，受到了教研中心外语组老师以及全县高三英语教师的一致好评。 二，积极开展教学研究活动，注重实效。 外语组将开展教学研究、提高教学效果作为组工作的重点。按照学校要求，各个年级分别确定备课组长，由教学时间较长、教学经验较丰富的教师来担任备课组长，充分发挥他们的作用。由他们组织同头教师一起学习、钻研《大纲》，挖掘教材，制定教学计划，共同备课，一起研究教学中出现的新问题。各位备课组长充分发挥了指导带头作用，教师之间互相学习，互相交流、研讨，解决了许多实际问题。此外，他们还分别开展了初三、高三毕业年级、以及基础年级的教学研讨活动，大家一起研究如何在教学中提高学生的学习兴趣，提高学生的各方面能力，提高教学效果，并对教学中出现的问题，共同想办法加以解决，形成了比较浓厚的教研气氛。 三、 积极开展教科研活动，提高教学效果 为了更好地提高学生英语水平，提高教学效果，外语组作为实验子课题组参加了国家基础教育实验中心外语教育研究中心的重点课题----英语“四位一体”教学法推广性实验的研究工作。全体外语教师作为实验教师分别参加各个年级的实验工作。首先，全组教师认真总结了近几年来进行这项实验的经验和体会，又深入学习了有关英语“四位一体”的理论文章，使各位教师对这项实验有了更深一步认识；第二，制定实验计划。各位教师根据各自实际制定了切实可行的实验计划。第三，按照实验计划，严格认真地进行实验。对于实验中遇到的问题，及时进行研究，加以解决，并注意积累、收集实验过程中的一些数据。第四，及时做好各个阶段的小结工作。通过这项实验，提高了各位教师参加教科研的意识，提高了进行教科研实验的能力，提高了教学效果，促进了学生英语各方面能力的提高。在今年的高考中，高三外语文理科的平均分分别高于同等水平的学校11分和7分，取得了我校历年外语成绩的最好成绩。外语组作为英语“四位一体”教学法实验子课题组，在20xx年12月召开的全国英语“四位一体”教学法研讨会上被评为全国优秀实验子课题组，李瑞国老师被评为全国优秀实验教师。组内有3篇论文被评为一等奖，1篇论文被评为二等奖，4篇论文被评为三等奖。 此外，他们还组织初中教师参加了北京市教育科学研究院的课题----英语形成性评价的实验。形成性评价是对学生学习过程的评价，是为学生发展而进行的评价。他们对前段时间所进行的实验进行了总结，并将实验的成果以网页的形式，上传到我们学校的网站外语组的网页中。通过实验可以看出，学生在学习英语的过程中，积极投入，创造性地学习。在这个过程中他们体验到了学习乐趣，享受了学习成果，改进了学习策略，创新意识和实践能力也在这一过程中得以培养。 www.duosi8.com 四、
，初中生物试卷：哈尔滨市香坊区2017学年度生物期末试题- ·上一篇：二年级试卷:二年级（人教修订版）语文试卷[2017学年]
- ·下一篇：2017年体育教研组工作总结
- › 2017年春初中生物教学总结
- › 2017学年度下学期初中生物教学计划
- › 初中生物试卷：辽宁省葫芦岛市2017学年上学期期末统一考试七年级上...
- › 2017年下学期初中生物教学计划
- › 初中生物试卷：佳木斯市2017学年度第一学期期末生物试题
- › 初中生物试卷：哈尔滨市香坊区2017学年度生物期末试题
- › 初中生物试卷：陕西宝鸡市新建路中学2017学年七年级生物上册期末模...
- › 初中生物新课标培训心得
- › 初中生物教师述职报告（班主任）
- › 初中生物教学工作总结
- › 上学期初中生物教师个人工作总结
- › 期末初中生物教师个人工作总结
- 在百度中搜索相关文章：初中生物试卷：哈尔滨市香坊区2017学年度生物期末试题