六年级主题班会
六年级主题班会：珍惜时间 努力学习
导课
1、宣布班会的主题——珍惜时间 努力学习。2、学生交流背诵课前搜集的有关时间的名言或故事。（学生熟知名言也能讲述故事，对学生的积累予以表扬。但学生对时间的匆匆而逝体会不够深刻）
活动一：亲历时间
做法：1、找一张A4纸代表学生曾经拥有的从出生到小学毕业的所有时间；2；对折，将纸的一半撕掉，这曾经是一段最惬意的日子，从牙牙学语到蹒跚学步，从睁开眼睛看到这个美丽的世界到小学之前的生活已经一去不复返了；3、将另一半分成六份，代表你六年的小学生活，请去掉其中的五份。是呀，那五年的小学生活曾给你多少美好的回忆呀，但它已经逝去了。（一份份去掉的同时，师引导学生体会逝去的日子里，自己的收获与遗憾）4、将剩下的纸在均分两份，再去掉其中的一份。因为六年级的上学期已经过去了。现在，剩下的这张纸片代表你将来的小学生活时间。你还舍得撕掉吗？5、请再去掉它的三分之一。知道为什么还要去掉吗？6、请再去掉所剩纸片的三分之一。说说你的感受。7、手中仅剩的就是在未来毕业前夕，我们所能拥有的全部学习时间。（学生畅谈感受）
小结：我们所能拥有的四千多日子，就如针尖上的一滴水，融入时间的流里，无声无息，无影无踪。到6月25号期末考试的日子为止，我们仅能攥住的只有不足这百日——81天的时间。
二、 反思自己在利用时间时的误区。
当我们手中攥着这点仅有的时间，再来回味和反思你曾经熟记的有关时间的名言，是否有了与刚才不同的感受。（生谈感受）鲁迅先生说：浪费自己的时间等于慢性自杀，浪费别人的时间等于谋财害命。因此，让我们都成为自己时间的主人吧。在刚才的交流中大家都知道珍惜时间的重要性，但要抓紧时间并不容易，你们平时碰到过这方面的困难和问题吗？（点学生说出自己的困惑，注重后进生的发言）
三、充分利用时间，我有“金点子” 。
大家已经找到了时间白白溜走的原因，那么，怎样才能抓紧时间呢？要成为时间的主人，充分利用有限的时间，我们应该怎么做呢？下面请同学们在小组交流，说说自己的意见。我们应该如何做时间的主人，珍惜时间，更加合理充分地利用时间。同学们推荐自己珍惜时间的方法。
四、根据自己的实际制定一份切实可行的时间利用表。
要求：具体、切实、可操作。
例：1. 早睡早起，早上不赖床。2. 上课认真听课，复习的时候就不用再花太多时间。3. 合理安排自己做作业的时间表，留多点时间加强自己的薄弱学科。4. 今天该做的时间不要留在明天。5. 及时复习，做到温故知新。6. 睡前再浏览一下重点。7. 少玩些网络的游戏，少聊些天。8. 假期不要只顾着玩，每天都要安排一些时间用在学习上。9. 晚上睡觉前先把书包整理好，将明天应该做的事项列出，并按其重要性依序排列。10. 候车、塞车的时间，可以用来背诵英文或其他背诵课文11. 学习发生困难，请教老师或同学，以免自己苦思耗时。
五、活动小结：聪明者--利用时间；求知者--抓紧时间；勤奋者--珍惜时间。同学们，一年之计在于春，一寸光阴一寸金，生命如春，岁月无情。春天，犹如人生新的起跑线，时不我待。成功的彼岸，只属于勇敢的跋涉者，幸福生活，只属于辛勤的创造者。让我们攥紧手中仅剩的这点光阴，扬鞭奋蹄，努力向前吧！
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