读《爱心与教育》随想

希望的种子，以一终于读完了这本书，当我合上书时，我深深地懂得，做一个教师，爱心比起其他的任何东西都要来的重要。如果说最初的爱来自于职业的要求，自己命令着自己，自己提醒着自己，那么，能让这爱绵延不绝的，是我们的“心”。《爱心与教育》启发我们在日常的教育活动中，不要吝啬自己动人的微笑，由衷的赞叹，热情的鼓励，真诚的帮助和无私的爱心，它们是清香宜人的玫瑰，它们是哺育万物的阳光雨露，它们是滋补孩子们心灵的灵丹妙药。我由衷地佩服李老师，尊敬李老师，因为他是那么富有爱心、童心，真心，信心。也正是因为是这样的人，李老师与学生的交流总是充满无限真情，也正是因为这样，李老师以爱回报爱，从而使教育获得最终的“成功……

• 一年级作文
• 二年级作文
• 三年级作文
• 四年级作文
• 五年级作文
• 六年级作文
• 小升初作文
• 初一作文
• 初二作文
• 初三作文
• 中考作文
• 高一作文
• 高二作文
• 高三作文
• 高考作文
• 小学满分作文
• 中考满分作文
• 高考满分作文
• 读后感
• 观后感
• 写人作文
• 记事作文
• 想象作文
• 感恩作文
• 看图作文
• 英语作文
• 话题作文
• 环保作文
• 写景作文
• 日记
• 周记
• 优秀作文

• · 读《东样马升序》有感
• · 读《小狗待售》有感
• · 读《一夜的工作》有感
• · 读《鸟儿的侦查报告》随想
• · 读《手捧花盆的孩子》随想
• · 读《玩具柜台前的孩子》有感
• · 读《孝敬父母要做的45件事》随想
• · 读《中华上下五千年》有感
• · 读《爱心与教育》随想
• · 读《责任比能力更重要》随想
• · 读《悲惨世界》随想
• · 读《教师笑着教书》有感
• · 读《夏洛的网》有感
• · 读《小抄写员》有感
• · 读《奶奶的大爱》随想
• · 读《一个贫穷的小提琴手》随想
• · 读《外号像颗怪味豆》有感
• · 读《滴水穿石的启示》有感
• · 读《繁星·春水》的感想
• · 《希腊神话故事》读后感
• · 《朝花夕拾》读后感