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大班整合教案

整合活动:线条变变变温九幼赵荣芳活动目标:1、拓展幼儿的思维能力,发展幼儿语言能力;2、能根据简单的各种线条(波浪线、弧线、锯齿线....大班整合教案
“”,“”,大班综合活动:喜铺开张 镇江市丹徒区宝堰中心幼儿园 212125 张海燕设计意图: 这段时间幼儿园所在的镇东路上喜事特别多....大班整合教案
“”,大班综合活动:喜铺开张 镇江市丹徒区宝堰中心幼儿园 212125 张海燕设计意图: 这段时间幼儿园所在的镇东路上喜事特别多,不断....大班整合教案
大班(5-6岁) 《向往太空》活动由来:随着“神州五号”的升空,全班幼儿对太空世界的想象和兴趣达到了高潮。幼儿每天的交谈内容总是围....大班整合教案
新型的购物方式目标:1、了解一些现代社会人们使用的新型的购物方式,(刷卡、快递、网上购物……)2、有尝试接受和运用新事物的愿望。....大班整合教案
活动目标:1全面锻炼身体,练习钻、行进跳、侧滚以及跳绳,增强体能。2、通过寻宝的游戏方式,提高平衡、手脚协调等技能。3、能不怕苦不....大班整合教案
综合活动:我的通讯簿 姓名 zhysh活动目标:1. 引导幼儿欣赏各种各样的通讯簿,感受它的审美、实用功能。2. 鼓励幼儿自己设计、....大班整合教案
配菜肴目标:1、欣赏中国的菜肴,了解我国过春节的风俗。2、用多种方法制作菜肴,尝试配菜。准备:PPT、各种自制的菜肴过程:一、活动导....大班整合教案
音乐活动:在钟表店里活动目标:1、通过欣赏音乐,感受乐曲中诙谐快乐、热烈喜悦的情绪变化。2、能通过想象,大胆表现各种不同的钟表。....大班整合教案
大班综合活动《小水滴的新家》新仓中心幼儿园 金凤设计意图:新《纲要》指出:学期儿童艺术教育的主要功能就是引导幼儿用艺术的手段大胆....大班整合教案
课程设计由来:喜欢小动物似乎是每一位孩子的天性。近阶段,我们班的孩子和乌龟交上了朋友,生动有趣的动物形象深深地吸引了每一个孩子....大班整合教案
“”,综合活动《调味品》 设计思路: 根据新课改的要求和理念,我们的教学内容应该来自于生活,与幼儿的基本经验相结合,在活动中要关注....大班整合教案
大班综合活动:认识钟表 邹平县明集镇中心园 赵燕活动目标: 1、能辨认出钟表上的整点、半点。 2、知道时针、分针及它们的运转规律。....大班整合教案
活动目标 1.通过回忆往事,激发幼儿对幼儿园生活的留念。 2.大胆表述自己的想法和情感。重 点:表现出对幼儿园的留念。难 点:幼儿能....大班整合教案
Lesson PlanTeaching content: Words: caterpillar ladybug Sentences: Caterpillar is to be butterfly.Teaching aim:(1) Help the k....大班整合教案
大 班 综 合 活 动: 绳 大 班 综 合 活 动: 绳 主题来源:我班为丰富晨间户外活动材料时,发动家长收集了各种可供孩子玩....大班整合教案
“”绿色的书目标:1、 理解散文诗丰富的内容,感知其优美的意境。2、 尝试仿编,体验创作活动带来的乐趣。准备:1、 配乐磁带、录音....大班整合教案
艺术活动:画味道教学目标:1、 通过尝味、说味、画味活动,启发幼儿发挥想象,大胆地运用语言及不同的线、形、色大胆构图表达自己的感....大班整合教案
“”大班综合活动:《美丽的花》活动目标:1、 认识不同花朵的外形,巩固、加强比较、分类的概念。2、 锻炼观察力,增强口语表达能力....大班整合教案
设计思路: 情感教育无论在幼儿的日常生活教育中还是主题活动教育中,都应是一个不被忽视的主体,而且越来越受到老师和家长们的重视。我们....大班整合教案
骆驼和羊(大班)设计意图:在幼儿园中,我常听到孩子们喜欢这样说,我什么什么最好,谁什么什么不如我,,在言语之中流落出骄傲的神情,....大班整合教案
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