大班社会教案:好朋友
大班社会教案:好朋友
[活动目标]
1、引导幼儿喜欢交朋友,能和同伴互相帮助、友好相处,感受与人交往的乐趣。
2、能主动、愉快地和好朋友交流,并大胆地向他人介绍自己的好朋友。
3、在教师的引导下,能用图标的形式记录《好朋友调查表》。
[活动准备]
1、《好朋友》调查表、挂图。
2、录音机、歌曲《好朋友》录音带、黑板。
3、水彩笔若干。
[活动过程]
1、请幼儿伴随歌曲《好朋友》进教室:提问:这首歌曲的名字叫什么?
2、说说我的好朋友:
(1)交流自己好朋友的名字:“你有没有好朋友?你的好朋友是谁?”
(2)邀请一对对好朋友互相介绍自己好朋友的外貌特征:“你的好朋友长得什么样儿?穿什么样的衣服?”
3、调查活动《好朋友》:
(1)出示调查表,与幼儿共同了解调查表的内容。
(2)幼儿调查、记录“好朋友调查表”。
(3)请一对对好朋友介绍自己的调查情况。
4、夸夸我的好朋友:
(1)介绍好朋友的优点:“你喜欢你的好朋友吗?他什么地方最棒?”
(2)幼儿交流:和好朋友说句悄悄话。
5、结合图片,引导幼儿观察、讨论:
(1)出示小朋友摔倒的图片,引导幼儿讨论:“坤坤走路时不小心摔倒了,如果你是他的好朋友,你会怎么做?”
(2)出示小朋友过生日的图片,引导幼儿讨论:“今天是兰兰的生日,如果你是她的好朋友,你会怎么做?”
(3)出示小朋友伤心的图片,引导幼儿讨论:“浩浩怎么了?他为什么哭?如果你是他的好朋友,你会怎么做?”
(4)出示小朋友生病的图片,引导幼儿讨论:“东东生病了,如果你是他的好朋友,你会怎样做?”
小结:好朋友就应该互相关心、互相帮助,这样你的好朋友就会越来越多。
6、随着歌曲《好朋友》出教室。
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