托班语言教案 雨中的舞

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    活动目标： 

    1、创造下小雨的情景，感受想象、创造带来的乐趣
    2、根据观察想象，学说相关短语。 

    活动准备：大树一棵，花草若干，小动物若干，太阳、乌云、小雨图片各一个，沙瓶人手一份。 

    活动过程： 

    师：“宝宝们，春天来了，草地上真美啊！我们一起到草地上去玩吧。看看草地上有什么啊？” 
    幼：“有小草、小花、大树、各种各样小动物……” 
    师：“看，太阳公公出来了，天气真好啊！我们一起在草地上唱歌、跳舞吧。”（音乐《春天》） 
    师：“宝宝轻轻做下，看！太阳公公不见了，天阴了！哟，滴答滴答，怎么了啊？” 
    幼：“下雨了”

    师：“沙沙沙，下小雨了，呀！小雨下下来了，宝宝把小手伸出来，让小雨来亲亲你的手心，好舒服呀！那小雨还可以亲哪里呢 

    幼：“手背” 

    师：“哦，小雨还可以亲亲手背呢！我们一起来让小雨亲亲手背。那还有谁告诉我小雨还可以亲亲哪里？我要请举手举的神气的小朋友告诉我！”

    幼：“手背、脸上、肩上……” 
    师：“小雨亲了宝宝身上的这么多的地方，好舒服啊！” 
    师：“现在小雨呀还要亲亲我们的草地呢！宝宝看看，小雨能亲亲草地上的什么呀？” 
     幼：“大树、小花、小草……” 

    师：“宝宝说了这么多小雨能亲到的地方，小雨可高兴了，现在呀让我们和小雨一起来跳个舞吧。”（音乐《花儿朵朵》）

    师：“宝宝和小雨一起跳舞开不开心啊！宝宝想不想小雨来亲亲你？好，现在小雨要来亲亲你们了，亲到以后宝宝就说谢谢小雨。”

    师：“小雨亲亲你。” 
    幼：“谢谢小雨。” 
    师：“小雨真高兴，它现在要来亲亲所有的宝宝了，小雨亲亲你们，宝宝说什么啊。” 
    幼：“谢谢小雨。” 
    师：“宝宝闭上眼睛 听！沙沙，沙沙沙； 沙沙，沙沙沙 。下小雨了，下小雨了！” 
    师：“宝宝，小雨的声音好不好听呀，宝宝想不想来听听小雨的声音啊？” 
    师：“现在每个宝宝到老师这里来拿一个罐子，我们一起来听听小雨的声音，好不好？” 
    幼：“沙沙，沙沙沙，沙沙，沙沙沙。” 
    师：“现在我们草地上的小花、小草也想听听小雨的声音呢。走，我们一起去让它们也听听吧。（音乐），托班语言教案 雨中的舞

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