区域活动:炸碉堡、好玩的贝壳
04-11 12:24:49活动设计
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区域活动:炸碉堡、好玩的贝壳,
文 章来
源 大班区域活动: 户外区: 炸碉堡 寿光市羊口镇杨庄幼儿园 黄爱 活动经验 引发幼儿队投掷的兴趣,发展肩上投掷能力和上肢力量。 活动材料 足够大的场地、纸箱、沙包若干。 活动规模 设一个区,10——15名幼儿。 活动指导 1、 教师介绍游戏玩法。每个幼儿手持一个沙包站在起点,对面相距8——10米左右的碉堡(纸箱),教师发出口令后,幼儿将沙包挥臂投向纸箱,看谁投的准。 2、 教师指导幼儿掌握肩上投掷的方法,提示幼儿注意安全。 区域活动:好玩的贝壳 目的: 按贝壳的颜色排序,复习10以内的数字,比较数的大小,学习数的组成。 贝壳若干(其中凸出的一面分别涂上红、黄、绿色,凹的一面分别写上1~10的数字)。 玩法: 1.按贝壳的颜色排序,如一个红贝壳,一个黄贝壳,一个红贝壳,一个黄贝壳…… 按数序排列贝壳。 2.比大小。两个幼儿同时翻出一个贝壳,比比谁的数字大,大的可以吃掉小的,最后比比谁赢得多。 3.撒贝壳,练习数的组成。看看正面朝上的有几个,反面朝上的有几个,然后说出可以分成几和几,几和几合起来是几。
4.将贝壳拼成各种图案,并说出结果。如:“我用7个贝壳拼了一朵花。”
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源 大班区域活动: 户外区: 炸碉堡 寿光市羊口镇杨庄幼儿园 黄爱 活动经验 引发幼儿队投掷的兴趣,发展肩上投掷能力和上肢力量。 活动材料 足够大的场地、纸箱、沙包若干。 活动规模 设一个区,10——15名幼儿。 活动指导 1、 教师介绍游戏玩法。每个幼儿手持一个沙包站在起点,对面相距8——10米左右的碉堡(纸箱),教师发出口令后,幼儿将沙包挥臂投向纸箱,看谁投的准。 2、 教师指导幼儿掌握肩上投掷的方法,提示幼儿注意安全。 区域活动:好玩的贝壳 目的: 按贝壳的颜色排序,复习10以内的数字,比较数的大小,学习数的组成。 贝壳若干(其中凸出的一面分别涂上红、黄、绿色,凹的一面分别写上1~10的数字)。 玩法: 1.按贝壳的颜色排序,如一个红贝壳,一个黄贝壳,一个红贝壳,一个黄贝壳…… 按数序排列贝壳。 2.比大小。两个幼儿同时翻出一个贝壳,比比谁的数字大,大的可以吃掉小的,最后比比谁赢得多。 3.撒贝壳,练习数的组成。看看正面朝上的有几个,反面朝上的有几个,然后说出可以分成几和几,几和几合起来是几。
4.将贝壳拼成各种图案,并说出结果。如:“我用7个贝壳拼了一朵花。”
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