“你会考查吗?”第21周国旗下讲话
你会考查吗?我想任何一个小朋友都会理直气壮地说:“我会考查!当然会!”但是在我们的生活中却不然。
周老师班里就有这样的一些同学,平时课堂表现都很优秀差不多,但是每次考查,有的同学能考出很好的成绩,但是有的同学却总在7、80分左右,为什么平常表现差不多的两个同学一到考查成绩就相差这么多?这是什么原因呢?原因在于有的同学会考查,而有的同学却不会考查,没有好的考查习惯。在考查时,有的同学不知自己正在考查,考查用具没准备好,东张西望,做完了就开始玩,不检查……这或大或小影响了成绩。
为了证明考查习惯对考查成绩的影响,我还特别进行了实验,两份同等难度的试卷,让同样的学生在同一时间段进行考查,第一次直接考查,而另一次关于考查习惯做了培训和要求后再考查,两次考查成绩平均分竟然相差5分。所以我觉得好的考查习惯会让我们的考查成绩更理想,更优秀。
那么到底第二次考查老师是做了怎样的培训,小朋友又是怎样做的才考得如此优秀呢?
首先,考前要做好以下几方面的准备。
第一,身体上的准备。有的同学考查前一直看书呆在教室里,有的同学一出教室就四处奔跑,跑得满头大汗,这些做法都会严重影响考查。正确的做法是考查前同学们一定要让自己至少10分钟走出教室去望望远,慢慢走走,呼吸呼吸新鲜空气,使大脑放松,精神放松,以更充沛的精力迎接考查。
第二,一些细节的准备。
1、学具的准备。如考前头天晚上、考查当天,检查是否带齐了考查用具;是否准备了多余的;用具是否好用等等。考查时有的同学只准备了一只铅笔,在考查时不停的削铅笔,有的同学的钢笔没墨水了,考查时开始借墨水;有的同学的自动笔是新买的,没用惯,铅断了好几次,橡皮也不好用,越擦越黑,急得直冒汗。所以我建议同学尽量不要使用新买的学具,这会增加紧张的心理,最好用平时用惯的学具,有利于正常水平的发挥,同时尽量准备充足的学具。
2、学具的摆放位置。有的同学将大大的铅笔盒放在桌子上,考查时特别碍事,有的考场里同学们铅笔盒掉地的声音不断,不断弯腰捡文具盒,这样的态度肯定要影响自己和他人考查的成绩。其实桌上只放几只笔和该用的学具就可以了,最好放在一个角上,其余的东西都请放到抽屉内,以免影响考查。
4、、做题时仔细、认真。看完题目想清楚后再答题,我们在做题的时候一般要按顺序做下去,如果碰到一时自己做不出来的题目,同学们可以做上一个记号,提醒自己有空题,等会全部结束后再来做,这样就不会因漏题而白白扣分。
5、在草稿纸上计算时,要写得工整、有序。我们有的同学打草稿时常常东一道,西一道,写得很乱,自己都看不清楚写的到底是什么数字,有的写得自己都找不到在哪计算的了。所以草稿的字要写端正,最好在前面写上序号。
6、做完后认真检查。有的同学做完题后就开始玩笔、纸、开始东张西望,仿佛不像在考查,也有的同学总认为检查也检查不出错来。这是因为你做过一遍,脑子中有一个固定的^答~`案,陷入了这个^答~`案的圈子中。老师建议做题时,从前往后做;检查时,不妨从后往前检查。这样由于顺序改变了,有一种新鲜感,就不会陷入前面那个^答~`案的圈子里了。检查时可以把^答~`案遮住自己再做一遍,一题一题检查过去,检查好后无误可在序号前做上记号。也可以先检查自己觉得不能确定有点难的题目,再检查简单的题目。
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