大学语文命题预测试卷（二）
01-22 21:18:08成考试题
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大学语文命题预测试卷（二）,
六、分析题
46．一是秋水暴涨的景象，一是大海无边的景象，二者是对比关系，用来说明人外有人、天外有天的道理。
47．采用具有形象性和故事性寓言的方式讲道理，这也是庄子散文的一大特色。
48．“望洋兴叹”和“贻笑大方”。
49．比兴句是“桑之未落，其叶沃若”，比喻女子初婚时年轻貌美，受人爱怜的幸福；比兴句“桑之落矣，其黄而陨”，比喻女子遭人遗弃时颜色憔悴，飘零无依的痛苦；比兴句“于嗟鸠兮，无食桑葚”，比喻“于嗟女兮，无与土耽”。
50．构成对比关系：前节写女子新婚之乐，后节写女子被弃之苦。新婚与遭弃对比，乐与苦对比。
51．女主人公的悲剧遭遇是由她丈夫朝三暮四、道德败坏造成的，而根源则在于男女不平等的社会现实。
52．两个“笨孩子”指的是德拉和杰姆。作者说他们是“笨孩子”是模仿社会上一般“聪明人”的口吻来说话，实际上是反语。
53．因为从馈赠礼物的角度来看，他们把最心爱的礼物卖掉而给对方买了最喜爱的礼物，双方都送上了一颗心；从接受礼物的角度看，他们虽然都失掉了礼物的实际意义，但他们都得了对方的一颗心。
54．象征着封建传统仍一代一代往下传袭着，中国社会仍在痛苦地重复着封建老路。
55．象征着人们在贫穷落后中，仍在修补着几千年的老例。
七、作文（略）/，大学语文命题预测试卷（二）
六、分析题
46．一是秋水暴涨的景象，一是大海无边的景象，二者是对比关系，用来说明人外有人、天外有天的道理。
47．采用具有形象性和故事性寓言的方式讲道理，这也是庄子散文的一大特色。
48．“望洋兴叹”和“贻笑大方”。
49．比兴句是“桑之未落，其叶沃若”，比喻女子初婚时年轻貌美，受人爱怜的幸福；比兴句“桑之落矣，其黄而陨”，比喻女子遭人遗弃时颜色憔悴，飘零无依的痛苦；比兴句“于嗟鸠兮，无食桑葚”，比喻“于嗟女兮，无与土耽”。
50．构成对比关系：前节写女子新婚之乐，后节写女子被弃之苦。新婚与遭弃对比，乐与苦对比。
51．女主人公的悲剧遭遇是由她丈夫朝三暮四、道德败坏造成的，而根源则在于男女不平等的社会现实。
52．两个“笨孩子”指的是德拉和杰姆。作者说他们是“笨孩子”是模仿社会上一般“聪明人”的口吻来说话，实际上是反语。
53．因为从馈赠礼物的角度来看，他们把最心爱的礼物卖掉而给对方买了最喜爱的礼物，双方都送上了一颗心；从接受礼物的角度看，他们虽然都失掉了礼物的实际意义，但他们都得了对方的一颗心。
54．象征着封建传统仍一代一代往下传袭着，中国社会仍在痛苦地重复着封建老路。
55．象征着人们在贫穷落后中，仍在修补着几千年的老例。
七、作文（略）/，大学语文命题预测试卷（二）
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