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听课评课

王雷英老师执教《灵魂的倾诉》听后感暑假听了特级教师王雷英老师的一堂《灵魂的倾诉》一课,以及她那追求感性、灵性与悟^***融的课堂,心里....听课评课
《给予树》向我们讲述了一个感人的故事。在圣诞节到来之前,家里并不宽裕的八岁小女孩金吉娅,在商场的给予树上发现了一个素不相识的小女孩....听课评课
课前谈话:上有天堂,下有苏杭(板书:天堂) 让学生就杭州(天堂)发表见解 一、揭题 二、整体感知 1、自由选读。 挑自认为最优美或最生动....听课评课
教学目标:1.学习本课生字新词,在具体的语言环境中理解重点词语“惊讶、张望、灵性、缤纷”等。2.借助课文中主要的人和物的关系,理清....听课评课
《黄鹤楼送别》是一篇“文包诗”形式的课文,课文把唐诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》巧妙地包含在一篇通俗易懂的现代白话文中,通过一个趣味盎....听课评课
一节好的语文课,犹如一首意味隽永的诗,一幅意境悠远的画,它那无限的深情,无尽的意蕴,引人入胜,耐人回味。然而,什么样的语文课才能算....听课评课
 教学步骤: 一、导入,复习检查: 齐读课题。 这些字你还认识吗?开火车读。齐读。 一朵一颗满天真好晚上数着那里最喜欢 3 老师这有几....听课评课
> “春天的发现”是二年级实验教材的口语交际课。一位普通班的老师以这个为题上了一节二年级习作研究....听课评课
“教学评价”是新课程标准的重要组成部分和关键环节,而教师的“课堂教学评价”更是教学活动中过程性评价的重要体现。能否使学校的课堂教学....听课评课
近期,我参加了湖北省青年教师优质课观摩活动,感受颇深:这样朴实,有趣的课,让我对小学语文教学有了新的认识,让我大有收获。下面就谈谈....听课评课
11月22日,我到重庆听了有全国著名的特级教师董琼执教的《草原》一课,感触及深。从董老师的教学中我感到了语文的美,语文教学的美。现在我....听课评课
首先感谢学校^领`导为我们提供这个学习机会,3月27日那天,我有幸和老师们一起参加了20xx年小学语文教学内容暨阅读与对策研讨会。这次....听课评课
初读质疑 读议解疑 熟读理解——《卢沟桥的狮子》教学设计与评析设计 福建 王玉莲 评析 高思才 教学任务1.激发自读意识,通过自读自悟了解....听课评课
《我叫“神舟号”》听课记录以及评课稿扬州育才实验学校 姓名:徐俊   一、复习生字词,板书课题,指名读课题 二、学习第一句,练习说话....听课评课
> 秦 吉 执教 民 一 评析师:前几天学声母b p m f 的时候,我们编了几句儿歌,还记得吗?生齐:右下半圆b....听课评课
古人曰:与君一夜语,胜读十年书。4月25日上午,我在达州市歌舞剧团听了全国著名特级教师支玉恒老师讲的《匆匆》一课,对古人的这句话....听课评课
听课、评课是教学研究的有效手段。在倡导大力开展校本教学研究的今天,大力开展听课评课活动、研究并改进教学中存在的问题尤其显得重要。然....听课评课
评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动,有同事之间互相学习、共同研讨评课;有学校^领`导诊断、检查的评课;有上级專家鉴定或评判....听课评课
谈谈我眼中的公开课公开课,作为教师,谁都有过,可能因为你的机会,公开课会有大有小,任教英语已经四年了,大大小小的公开课也上过一些,....听课评课
听《年月日》感言 听了名师李《年月日》这堂数学课,对比自己平时的课,可以说是一堂高效率的数学课,感触很深。相信李丽贞老师课前一定花了....听课评课
1、关注学的方式的同时,也要关注学的实效。朱老师这堂课,通过学案的预设,充分的自读自悟后的合作交流、学习方法的及时点拨,既落实了学习....听课评课
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