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学生评语4——6年级汇总

04-10 16:25:35教学评语
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你是一个聪明、活泼、可爱的孩子,喜欢受别人的管理和照顾。尊敬老师,团结同学,喜欢课外活动。有主见,理解能力强,口头表达能力也很强。但书面表达能力有所欠缺,朗读课文很有感情,成绩优秀。老师希望以后你学会调节心理。作个心理健康的孩子,努力哦!

唯俊,人是要慢慢长大的,长大的标志是能否控制自己的情绪、能否冷静理智地处理问题,你在这方面还要加把劲呀。为什么在学校和家里的你会是截然不同的两种样子?你在学校学了谦虚、明理、孝顺、体谅吗?老师一直认为你能学会克制自己,学会与人良好沟通,别让老师失望。好吗?

业钦,你做事很认真,字写得很好,这是你好的一面;在班上你能起带头作用,也是你表现好的另一面;但你有时显得太脆弱、不够坚强。其实遇到挫折是难免的,可不能悲观失望,要相信:只要努力,一定能克服困难。下学期的课堂上老师不希望再听到你讲小话的声音了,行吗?

唯俊,也许你还没意识到自己在长大,所以很多早该养成的良好习惯,还得从头学起。在挫折中学习坚强和负责;在生活中学习友善和关爱。瞧,评选优秀队员的时候你不是也有了支持者了吗?能作到作好预备。但是小话多了,发言少了。做一个让人夸赞的好孩子,行吗?

业钦,其实不

文 章www.duosi8.com www.duosi8.com 文 章www.duosi8.com 管是老师还是同学,都很喜欢你,原因嘛:有礼貌、真诚、善良……不要计较同学们的一些小玩笑,那是没有恶意的。希望你在下个学期里放下包袱,专心听课,把注意力集中到学习上。希望你能用友谊的成绩为自己的小学生活画下一个完美的句点!

老师一直觉得你是一个生龙活虎的孩子。课间你与同学玩成一片,十分活跃。在家也是个大嗓门。可为什么上课时的你却判若两人,沉默不语,有时甚至开小差。如果老师能看到你积极发言会非常高兴的,试一试,调整好自己的作息时间,专心听课,认真完成每一样学习任务,为小学阶段最后的冲刺作好准备吧!

该生心思纤细,有强烈的集体荣誉感和责任心。积极主动为老师和同学服务。善于策划主持班级活动,获得同学们的好评。具有良好的学习习惯,口头表达能力强,朗读极富感染力。课外知识丰富,善于提问。希望今后能坚强面对挫折,增强自己的沟通与适应能力,迎接未来更多的的挑战!

该生热爱祖国,热爱学校,关心集体,尊敬老师。热心参与校内外各种公益活动,是一个有爱心、肯付出的孩子。爱好写作,多篇作品获得发表。喜欢电脑,能应用电脑查找资料。希望今后学会合理安排时间,适应好中学的学习生活!

 “脚踏实地”在你身上体现得很充分,因此你的成绩一直都很稳定,让老师很欣慰。老师也给你提一个更高的要求:锻炼口头表达能力。着慧是你在工作、学习中更得心应手。

潘兮,文静乖巧得你总让人不由自主的想呵护你,对待自己的任务总是很认真。这学期没有缺过一次作业。认真完成学习上的任务,最让老师欣慰的事课堂上你也能勇敢的发言了!如果在学习上有什么困难,老师愿意帮助你。

稳重、踏实是你一贯的学习、工作作风。老师对你很放心。能写一手好字,画一手好画,为什么不大胆地展示自己的优点呢?一个人要有自信,才能做好每一件事,信心是一点一滴培养起来得,课堂上,班队活动中,多尝试展示自己,让大家看到一个开朗而自信地潘兮,好吗?

乖巧听话的你原来就很讨人喜欢,可老师更开心的是你在课堂上的进步!学习态度的积极主动,踏实认真使你的成绩有了较大的进步。保持着这股旺盛的学习劲头,在下学期利再接再厉。用最优秀的成绩来迎接自己的毕业典礼吧!

潘兮,你体会过成功的喜悦吗?当你解决一道道难题时,当你完成一个个复杂的实验时,老师希望和你分享更多的成功的喜悦。晚上学习上在积极些、在主动些。OK?

该生有良好的思想道德品质,文静乖巧,关心集体,关心他人。严格遵守学校的各项规章制度。学习勤奋,有求知欲,成绩稳定。做事细心负责,获得众多老师好评。有文艺表演才能,善舞蹈,多次代表年级参加学校的文艺演出。年年被评为三好学生、优秀少先队员,是一名优秀的毕业生。

在你身上的闪光点越来越多,保持了积极思考,勇于发言的优点,对待学习也认真多了,作业本上的错字越来越少.课堂纪律也进步了.但一个真正的好学生可不光是学习好,以后值日的时候认真点,做一个真正能带好头的班干,好吗?

“十佳小作者”的光荣称号,是你在辛勤耕耘之后,采摘到的最甜美的果实,愿荣誉和成绩能带给你更大的动力,使你前进的信心更足,发言更大胆,脚步更快。各科均衡发展是很重要的,下学期努力,行吗?

“学如逆水行舟,不进则退”,聪明的你之所以在学习上不像老师和父母那希望的那样优秀,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,认真做好学习上的每件事,才能不至于埋没自己的良好天资。子毅,努力吧,早日成为一名品学兼优的好学生。

你无愧于“十佳小作者”的光荣称号,每一篇美文都是你心血的结晶,它使你成为同学们羡慕的对象。可你的身边还有“粗心”这位朋友,书写也不够规范,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定要细心,相信你一定会和好成绩交上朋友的。

子毅,你的不拘小节使得你人缘很好,你的聪明才智促使你思维开阔,喜欢展示自己的才能.希望你继续努力,把练习篮球上吃苦耐劳、持之以恒的精神也放到学习上来,急日寸更正作业,做一名品学兼优的男子汉!

4班著名的小作家,你对文学的浓厚兴趣使你的文章越写越好,自信心也更强了。老师真高兴!也谢谢你为老师和同学们提供了许多学习资料。如果克服作业粗心、马虎的缺点,你就更棒了。

子毅,撒下一路欢笑,好象从为体验过忧愁,你的快乐感染了与你一起生活的伙伴。因此大家都喜欢接近你。运动场上的你是那样的意气风发,那样的努力拼搏。老师喜欢那样有自信的男孩。但你在学习上的放松却让老师为你惋惜,自己的学习任务总需要别人提醒才能完成。作个力争上游的GOOD BOY如何?老师还是喜欢那个有着积极学习态度,爱发言的子毅!

禤慧,同学们都称你为“小博士,”我觉得一点不假,你的绘画作品构思大胆,你的文

文 章www.duosi8.com www.duosi8.com 文 章www.duosi8.com 章常常被印成铅字。老师多么希望你的工作也能像在绘画时那样细致,你的课堂发言也能像文章那么精彩啊!

篮球场上,你潇洒的球技,为班级争德了荣誉,也使你在年级里小有名气.让老师为你骄傲.可是六年级了你还只喜欢运动,知识掌握得牢固吗?课堂上心不在焉;对待作业粗心大意、马虎了事已经使你的成绩出现了严重下滑.老师为你着急,你自己却不急.相信你会处理好玩和学的关系,迎头赶上,不会令老师失望的,对吗?

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