怎样记事?
记事的作文,就是记录我在生活中所参与的一切活动。所遇到的一切社会现象。记事离不开写人,记人离不开写事。那么,我们如何才能写好记事作文呢?!
一、 要明确记叙文的六要素: “ 六要素 ” 是指时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。要把事情写清楚,就必须把事情的来龙去脉有条有理地告诉读者。
二、 要明确文章的中心思想: 我们写作文,要确定文章的中心思想,使人一看就知道你在这篇文章中要表达的思想感情、立场观点,也就是说你写这篇文章的目地一定要明确,不能含糊不清。
三、 记事要新颖,选取材料要典型: 在写作时要善于发现生活中的新鲜事,选取典型事例来写。这样的作文不仅有新意。但要注意的是,刚学习写记事俄文的同学而言,应当选择自己亲身经历过、感受深刻的事情来写,写出真情实感,这一点非常重要,只有这样才能更准确地表达文章的中心思想。
四、 先材要围绕中心,叙述要详略得当: 写记事的作文,要根据所表达的中心的需要,把那些生动的材料,合理地进行取舍和组织安排,并在叙述上有详有略。避免下笔千言,离题万里。
我想大家能做到以上几点,那么,你们的文章会很精彩!
写作提纲:
1 、下雨了,路边积了很多水
2 、一位老大爷站在水边发愁
3 、两位少先队员搀扶老大爷过水沆
范文:
一件小事
离我家不远的大道上,有一块低洼的地面,每当大雨过后,总会积许多水,行人很难通过。
一天,大雨刚停,这个低洼处便足足积了半尺来深的水。我的几个调皮的孩子聚集在道路旁,观察人们通过时的姿态。这时,走来一位老大爷,他的腿脚不灵便,还气喘吁吁的,这怎么能过去呢?我们开心的起哄。老大爷生气地看着我们,没出声,站在水边发愁。这时,从旁边走过来两个少先队员,他们问道: “ 老大爷,您要过去吗? ” 老大爷点点头。他俩挽起老大爷的裤腿,一步一步地把老大爷搀扶过了水坑。
当时,我们不再起哄了,大家都用赞佩的目光望着这两个少先队员,他俩的心灵是多么美呀!
范文点评:
小作者对不同人物和动作进行了细致的描绘,人物形象十分鲜明,用了几个调皮的孩子的行为反衬了少先队员的高尚品质。
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