地质版四年级科学教案 做沙盘
04-10 12:35:49四年级科学教案
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地质版四年级科学教案 做沙盘,
能用沙盘的形式展示自己设计的未来新校园的规划图,说出设计时需要考虑的因素(如环境等)
教学重点难点:1、能根据学校中各个建筑物的位置,画出自己学校的平面示意图。 2、能在沙盘上摆出自己学校各种设施的位置。
教具准备:泡末塑料板 包装纸盒 饮料瓶 大纸箱 潮湿的沙土 卡通人 玩具树等 尺子 剪刀每组一套
教学过程
一、谈话引入课题
二、制作校园沙盘模型
1.小组活动:根据课前画出的平面图,选择材料动手制作校园沙盘模型。注意:分工要合理
2.交流:鼓励学生开展在各组间进行对比,看哪一组做的最形象,最准确。
3.讨论小结:通过制作和分析,你认为学校的布局有哪些地方需要改进?
三.集体活动:
参加未来校园设计大赛,看哪组的设计方案最有创意。,地质版四年级科学教案 做沙盘
地质版四年级上学期科学教案
第九课时 做沙盘 教学目标: 1.能根据学校中各个建筑物的位置,画出自己学校的平面示意图。2.能在沙盘上摆出自己学校各种设施的位置。 3.会制定简单的活动计划。 4.根据自己的计划或方案。能用沙盘的形式展示自己设计的未来新校园的规划图,说出设计时需要考虑的因素(如环境等)
教学重点难点:1、能根据学校中各个建筑物的位置,画出自己学校的平面示意图。 2、能在沙盘上摆出自己学校各种设施的位置。
教具准备:泡末塑料板 包装纸盒 饮料瓶 大纸箱 潮湿的沙土 卡通人 玩具树等 尺子 剪刀每组一套
教学过程
一、谈话引入课题
二、制作校园沙盘模型
1.小组活动:根据课前画出的平面图,选择材料动手制作校园沙盘模型。注意:分工要合理
2.交流:鼓励学生开展在各组间进行对比,看哪一组做的最形象,最准确。
3.讨论小结:通过制作和分析,你认为学校的布局有哪些地方需要改进?
三.集体活动:
参加未来校园设计大赛,看哪组的设计方案最有创意。,地质版四年级科学教案 做沙盘
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