教科版科学四下教案 4-7岩石、矿物和我们
岩石、矿物和我们
?科学概念
让孩子经历调查研究活动,探究生活中、身边的岩石和矿物。
?过程与方法
让孩子在经历查阅资料的活动过程中,增加对岩石、矿物用途的进一步了解。
?情感态度与价值观
引导孩子初步树立起保护、利用岩石和矿物的可持续发展意识。
教学重点:理解岩石和矿物对人类的作用。
教学难点:会整理自己调查研究活动的资料。
教学准备:
以小组或个人为形式,课前开展孩子调查研究生活中的岩石、矿物活动;同时鼓励孩子们带着问题从科普读物等书或网上查阅相关文字资料。教师收集相关采矿、用岩石与矿物制成的物品等图片资料或实物。
教学过程:
1、课前调查研究活动。
调查人员:
调查地点:
调查结果
生活、学习用品 所用岩石、矿物
2、课堂进行资料整理活动。
3、科学讨论会开始。
?“猜一猜”活动。
这一单元我们学习了岩石与矿物,请你介绍一块最感兴趣的岩石或矿物,请大家猜猜它的名称。
?说说岩石与矿物在家庭和学习生活中的应用。
?介绍岩石与矿物在其它生产领域中的应用。
分类标准 岩石或矿物名称
冶炼金属
建筑材料
生活用品
医药
在这一过程中,应该充分发挥学生的主体作用,让他们自由介绍,主动讨论,教师的角色应该只是“主持人”的身份。
4、保护我们的岩石与矿物
?你知道岩石与矿物是怎么开采出来的吗?
尽可能让学生多说说,教师适当也可以出示矿石开采的图片,帮助学生了解。
?矿物开采完后,还有可能再产生出来吗?
在这一环节中,教师可提供一些由于乱开采而带来生态破坏的场景图片或录像,加深学生的情感体验。
?我们应该怎么做呢?
5、总结
- 教科版科学四下教案 4-7岩石、矿物和我们
- › 教科版科学六下 4-8环境问题和我们的行动教案
- › 教科版科学六下 4-7考察家乡的自然水域教案
- › 教科版科学四下教案 4-7岩石、矿物和我们
- › 教科版科学四下教案 4-6面对几种不知名矿物
- › 教科版科学四下教案 4-5观察、描述矿物(二)
- › 教科版科学四下教案 4-4观察、描述矿物(一)
- › 教科版科学四下教案 4-3岩石的组成
- › 教科版科学四下教案 4-2认识几种常见的岩石
- › 教科版科学四下教案 4-1各种各样的岩石
- › 教科版科学六下 4-6污水和污水处理教案
- › 教科版科学六下 4-5一天的生活用水教案
- › 教科版科学六下 4-4分类和回收利用教案
- 在百度中搜索相关文章:教科版科学四下教案 4-7岩石、矿物和我们
- 在谷歌中搜索相关文章:教科版科学四下教案 4-7岩石、矿物和我们
- 在soso中搜索相关文章:教科版科学四下教案 4-7岩石、矿物和我们
- 在搜狗中搜索相关文章:教科版科学四下教案 4-7岩石、矿物和我们
tag: 四年级科学教案,四年级上册科学教案,小学四年级科学教案,免费教案 - 科学教案 - 四年级科学教案
最新文章
- · 身体的结构教学反思
- · 身体的结构教学随笔
- · 四年级科学上册期末试卷
- · 四年级上册科学教学总结
- · 四年级上学期科学期末试卷
- · 青岛版科学四年级下册教案 土壤里有什么
- · 制作沙盘教学反思
- · 运动着的世界教学反思
- · 《认识岩石》教学反思
- · 地质版四年级科学教案 做沙盘