初一历史教案
04-08
· 第25课 北朝的民族大融合－教案
第25课 北朝的民族大融合天津市南开中学 王庆民（一）教学目的 1．基础知识： 北魏的建立及其统一黄河流域；北魏孝文帝改革的内容和意义....初一历史教案
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· 第24课 动荡中发展的南朝－教案
第24课 动荡中发展的南朝 辽宁省凤城三中 陈桂花（一）教学目的 1．基础知识： 南朝宋齐梁陈的更替；士族；江南社会经济的发展。 2....初一历史教案
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· 第23课 西晋和东晋－教案
第23课 西晋和东晋河北玉田城关中学 刘雅芹（一）教学目的 1．要求学生掌握的基础知识： 西晋短期统一；少数民族的内迁和西晋的灭亡。十....初一历史教案
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· 第22课 三国鼎立－教案
第22课 三国鼎立 湖北省教学研究室高级教师 原铁生（一）教学目的 1．使学生掌握： ①东汉末年军阀割据混战，严重破坏了社会生产，给人....初一历史教案
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· 第21课 昌盛的秦汉文化（三）－教案
第21课 昌盛的秦汉文化（三） ——史学、文学和艺术的大发展 北京市第52中学高级教师 史明迅 （一）教学目的 1．要求学生掌握的基....初一历史教案
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· 第20课 昌盛的秦汉文化(二)－教案
第20课 昌盛的秦汉文化(二)——思想领域的斗争和宗教的传播 江苏无锡教委教研室高级教师 吴克成(一)教学目的 1．要求学生掌握的基本知识....初一历史教案
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· 第19课 昌盛的秦汉文化（一）－教案
第19课 昌盛的秦汉文化（一） ——领先世界的科学技术 湖北汉阳铁中高级教师 汪学毅（一）教学目的 1．通过本课教学，让学生着重掌握秦....初一历史教案
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· 第18课 两汉经营西域和对外关系－教案
第18课 两汉经营西域和对外关系 北京市第225中学 王明录 （一）教学目的 1．基础知识： 张骞两次通西域、班超出使西域的年代和历史意义....初一历史教案
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· 第17课 两汉与匈奴的和战－教案
第17课 两汉与匈奴的和战北京市第49中学 赵静东 （一）教学目的 1．通过本课的学习使学生了解： (1)冒顿单于第一次统一蒙古草原地区；(....初一历史教案
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· 第16课 两汉的经济和社会生活－教案
第16课 两汉的经济和社会生活 北京市第3中学高级教师 朱尔澄 (一)教学目的 1．要求学生掌握的基础知识： 汉代的重农抑商政策。水利：王....初一历史教案
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· 第一册《秦帝国的兴亡》说课稿－教案
一、本课地位：我说课的内容是七年级上册的第13课《秦帝国的兴亡》。课本内容主要包括三部分：1、“秦王扫六合”2、陈胜吴广起义3、秦汉战....初一历史教案
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· 第一册鸦片战争－教案
今天我说课的题目是：高中中国近现代史教材第一章中的《鸦片战争》。一、 概说：鸦片战争是中国历史的转折点，它是中国和西方两条不同的历....初一历史教案
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· 第一册我国面临严峻的人口形势－教案
我国面临 我国面临严峻的人口形势严峻的人口形势教学目标：1、 知识与技能：通过教学，让学生了解我国当前面临的严峻的人口形势，分析我....初一历史教案
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· 第一册三国鼎立－教案
教学目标：一、知识目标：1、掌握官渡之战之战的过程及作用2、掌握赤壁之战的过程及影响、3、了解曹操能够统一北方的原因4、掌握三国鼎立局....初一历史教案
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· 第一册维新变法运动的兴起－教案
维新变法运动的兴起 教案教学目标 1．中国民族资本主义的产生和初步发展情况。“公车上书”是怎么回事？康有为、梁启超等人创办报刊、组织....初一历史教案
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· 第一册氏族公社时代的居民－教案
（一） 教学目的 １．要求学生掌握下列基础知识河姆渡和半坡原始居民所代表的地区、距今年代、使用的工具、种植的主要粮食作物、制造陶....初一历史教案
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· 第一册多种多样的社区－教案
《多种多样的社区》 教学设计 一 教学设计思想（一）教材分析本课是在第一课的基础上，进一步以学生的感受、观察、思考为起点，引导学生认....初一历史教案
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· 其他教案－秦始皇统一中国－教案
一、组织教学：在我国的北方，有一个象征中华民族的伟大建筑，他叫什么？（长城）这节课，我们就来学习有关长城的历史及他的缔造者-秦始皇的....初一历史教案
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· 其他教案－抗日战争－教案
第六课 抗日战争的爆发教学目的: 1．使学生知道日本帝国主义先侵占东北，又侵略华北，使中华民族处于生死关头。中国共产党要求停止内战、一....初一历史教案
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· 历史教案－维新变法运动的兴起－教案
维新变法运动的兴起 教案教学目标 1．中国民族资本主义的产生和初步发展情况。“公车上书”是怎么回事？康有为、梁启超等人创办报刊、组织学....初一历史教案
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· 第4课 夏商奴隶制王朝－教案
第4课 夏商奴隶制王朝江苏无锡市第3中学 尤克光（一）教学目的 要求学生了解夏商两个奴隶制王朝兴衰的简单过程，掌握夏朝的建立、汤灭夏、....初一历史教案
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· 第3课 氏族公社时代的居民2－教案
第3课 氏族公社时代的居民教材分析 本课以三处文化遗存和部分史籍记载的传说展示新石器时代及金石并用时期的图景，这段历史从距今7000年延....初一历史教案
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· 第3课 氏族公社时代的居民－教案
第3课 氏族公社时代的居民 湖南郴州地区教委 张剑生 （一）教学目的 1．要求学生掌握下列基础知识： 河姆渡和半坡原始居民所代表的地....初一历史教案
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· 第2课 祖国境内的远古人类－教案
第2课 祖国境内的远古人类 湖南师大附中 何善曾 (一)教学目的 1．要求学生掌握的基础知识： 祖国境内的最早人类——元谋人(地点、距....初一历史教案
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· 历史告诉我们什么？－教案
历史告诉我们什么？教案和课堂教学实录： 教学目的 一、要求学生掌握的基础知识 公元纪年方法，什么是年代、世纪，怎样计算。 二、....初一历史教案
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· 第23课 北方的民族大融合 教案之一－教案
第23课 北方的民族大融合 教案之一教学目标 通过对本课的学习使学生了解掌握十六国、苻坚统治前秦、前秦的强大和统一黄河流域；淝水之战的....初一历史教案
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· 第23课 北方的民族大融合 教案之二－教案
第23课 北方的民族大融合 教案之二 教学目标 一、基础知识目标 十六国；苻坚的统治政策和前秦的强大，淝水之战与战后的北方形势；北魏....初一历史教案
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· 清朝的文化（三）文学和艺术的发展－教案
清朝的文化（三）——文学和艺术的发展 教案教学目标 一、基础知识目标：清朝小说的成就，《聊斋志异》的特点，曹雪芹，《红楼梦》的思想性....初一历史教案
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· 第21课 西晋的短暂统一 教案之一－教案
第21课 西晋的短暂统一 教案之一 教学目标 一、基础知识目标 西晋短期统一，八王之乱；少数民族的内迁和西晋的灭亡；人口大迁徙。 ....初一历史教案
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· 第20课 三国鼎立 教案之一－教案
第20课 三国鼎立 教案之一课 程 标 准: 了解三国形成的史实教 学 目 标：一、知识与能力：1、知道三国鼎立局面形成过程中的著名历史人物曹操....初一历史教案