光的波粒二象性高中三年级教案
04-06 18:32:23高三物理教案
浏览次数:586次
标签:高三物理复习教案,高中物理教案,http://www.duosi8.com
光的波粒二象性高中三年级教案,
教学目标
(1)知道光具有波粒二象性。
(2)知道概率波的概念。
教学建议
教材分析
分析一:教材先总结前面所学知识,提出光具有波粒二象性,并进一步指出光波是一种概率波:大量光子表现出的波动性强,少量光子表现出的粒子性强;频率高的光子表现出的粒子性强,频率低的光子表现出的波动性强。
分析二:教材中内容要求较低,学生掌握部分以记忆为主。
教法建议
建议:可以由教师提出思考问题,学生再阅读课本自学,最后学生回答问题,有不明白的地方由教师解释。
教学设计示例
光的波粒二象性
教学重点:光具有波粒二象性
教学难点:对波粒二象性的理解
示例:
由教师提出思考问题(光波能干涉和衍射,说明光具有波动性;而光电效应又说明光具有粒子性,那么光波到底是波还是粒子呢?),学生再阅读课本自学,最后学生回答思考问题,有不明白的地方由教师解释。
探究活动
题目:光学发展史
组织:个人
方案:科普论文
评价:科普性
上一篇:光电效应 光子高中三年级教案
《光的波粒二象性高中三年级教案》相关文章
- 光的波粒二象性高中三年级教案
- › 光的波粒二象性高中三年级教案
- 在百度中搜索相关文章:光的波粒二象性高中三年级教案
- 在谷歌中搜索相关文章:光的波粒二象性高中三年级教案
- 在soso中搜索相关文章:光的波粒二象性高中三年级教案
- 在搜狗中搜索相关文章:光的波粒二象性高中三年级教案
tag: 高三物理教案,高三物理复习教案,高中物理教案,免费教案 - 物理教案 - 高三物理教案