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初一数学教案

一、素质教育目标 (一)知识教学点 1.使学生理解多项式的概念. 2.使学生能准确地确定一个多项式的次数和项数. 3.能正确....初一数学教案
教学设计示例 一、素质教育目标 (一)知识教学点 1.掌握:什么样的项是同类项. 2.了解:了解同类项可以合并. 3.应用:....初一数学教案
教学设计方案(第一课时) 一、素质教育目标 (一)知识教学点 1.掌握:去括号法则. 2.应用:应用去括号法则,能按要求去括....初一数学教案
教学设计示例 一、素质教育目标 (一)知识教学点 1.理解:整式的加减实质就是去括号,合并同类项. 2.掌握:学生在掌握合并....初一数学教案
教学设计示例 一、素质教育目标 (一)知识起学点 1.理解:等式的意义,并能举出有关等式的例子. 2.掌握:关于等式变形的两....初一数学教案
一、素质教育目标 (一)知识教学点 1.通过本节知识的学习,使学生清楚了解方程、方程的解的概念,以及解方程的含义. 2.让学....初一数学教案
旋转对称图形 教学目标1.通过学生自己动手做实验,得出什么样的图形是旋转对称图形。 2.会识别哪些图形是旋转对称图形,知道一个图形绕着....初一数学教案
旋转的特征 教学目标 1.理解图形旋转后,图形中每一点都绕着旋转中心旋转了同样大小的角度,对应点到旋转中心的距离相等,对应线段相等,对....初一数学教案
一、教学目标 1.理解平行线的性质与平行线的判定是相反的问题,掌握平行线的性质. 2.会用平行线的性质进行推理和计算. 3.通....初一数学教案
2、平移的特征 教堂目标 1.理解图形经过平移后,“对应点所连的线段平行(或在同一条直线上),并且相等”,“对应线段平行(或在同一条直线上....初一数学教案
教学建议 1、教材分析 (1)知识结构 平行线的性质:  (2)重点、难点分析 本节内容的重点是平行线的性质.教材上明确给出了“....初一数学教案
同底数幂的乘法(一)教学目标1.使学生在了解同底数幂乘法意义的基础上,掌握幂的运算性质(或称法则),进行基本运算;2.在推导“性质”的过....初一数学教案
平行四边形及其性质教学目标1、知识目标(1)使学生掌握平行四边形的概念,理解两条平行线间的距离的概念。(2)掌握平行四边形的性质定理....初一数学教案
教学设计一.教学内容:几何第二册第三章 三角形 第六单元 第四节 轴对称 首都师范大学出版社。二、单元设计: 本单元内容分四快:逆命题与....初一数学教案
北师大版八年级上第七章二元一次方程组第六节 202页204页《二元一次方程与一次函数》教学设计 鹿泉市上庄镇中学 张亚茹教学目标1.知识与....初一数学教案
等腰三角形的性质 几何第二册第三章,3.12第2——4页教学目标(1)知识目标:1、掌握等腰三角形的两底角相等,底边上的高、中线及顶角平分线....初一数学教案
完全平方公式(教案) 贾村中学 聂盼山一、教学目标 (1) (1) 知识与技能;学生通过推导完全平方公式,掌握公式结构,能计算。(2)....初一数学教案
不等式的基本性质刘宏光 (宁夏银川第二中学) 作者简历 刘宏光 广东揭阳人,19565年毕业于北京工业学院机械系,1953年任太原机械制造厂数....初一数学教案
教学建议 一、知识结构  二、重点、难点分析 角的定义既是本节教学的重点,也是难点.本节知识建立在射线、线段等相关知识的基....初一数学教案
教学建议 一、知识结构   二、重点、难点分析本节教学的重点是能够根据题目要求画出已知角,教学的难点是类似五角星等基本图形....初一数学教案
教学建议 1.知识结构 2.重点和难点分析 (1)本节课的重点是对顶角的概念和性质,这些是重要的基础知识,在以后的学习中常常....初一数学教案
教学建议 1.知识结构  2.重点和难点分析 (1)本节的重点是会用两直线垂直的定义判定两条直线垂直和点到直线的距离的概念.两....初一数学教案
教学建议  知识结构  重点、难点分析 重点是多项式除以单项式的法则及其应用。多项式除以单项式,其基本方法与步骤是化归为单项式除以单....初一数学教案
1、图形的旋转  教学目标 1.通过具体事例认识图形的旋转变换,探索它的基本性质。 2.能按要求画出简单的平面图形旋转后的图形。 3.通过....初一数学教案
教学建议  一、知识结构  二、重点、难点分析 本节教学的重点是掌握单项式与多项式相乘的法则.难点是正确、迅速地进行单项式与多项式相....初一数学教案
教学建议  一、重点、难点分析 本节教学的重点是会用计算器进行数的加、减、乘、除、乘方运算;难点是用交换键输入数字.关键是掌握计算器....初一数学教案
教学建议 一、知识结构 本书首先结合实例引入一元一次不等式组的解集的概念,然后通过三个例题说明利用数轴解一元一次不等式组的方法,最....初一数学教案
同底数幂的乘法(一) 一、素质教育目标 1.理解同底数幂乘法的性质,掌握同底数幂乘法的运算性质. 2.能够熟练运用性质进行计算. 3.通....初一数学教案
同底数幂的乘法(二) 一、教学目标 1.熟练掌握同底数幂的乘法的运算性质并能运用它进行快速计算. 2.培养学生运用公式熟练进行计算的能....初一数学教案
教学建议  一、知识结构  二、重点、难点分析 本节教学的重点是幂的乘方与积的乘方法则的理解与掌握,难点是法则的灵活运用. 1.幂的乘....初一数学教案
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