第一册求两数相差多少的实际问题－教案

教    材：江苏版数学第二册第34页例题，第35 页“想想做做”及相关补充练习。

   〈二〉、教学目标

     1、通过具体操作和合理推理，探索发现求一个数比另一个数多多少〈少多少〉用减法计算。

     2、能用探索到的方法解决生活中的实际问题。并在解决问题的过程中培养学习数学的情趣和数学应用意识。

   〈三〉、教学重难点

     通过直观摆放，引发探究新的解题方法，列出减法算式求两数相差多少。

   〈四〉、教学准备

     小奖品若干；投影片若干；多媒体课件；“比一比”材料6份；“找朋友”图2幅及对应试题；“拔萝卜”2幅个及对应试题；“送信”2幅个及对应试题。

教学过程

     一、创设情境，激发兴趣。

谈话：老师今天带领大家去参加一个小动物联欢会，……小动物很多

 我们能否帮“孔雀阿姨”根据小动物的不同种类和数目给它们排好队？