《金子》说课稿
11-08 12:25:38语文说课稿
浏览次数:507次
标签:小学语文说课稿,小学语文说课,小学语文说课视频,http://www.duosi8.com
《金子》说课稿,
第三环节:小结板书,揭示“真金”
1、同学们,现在请你告诉老师“金子”是什么?(贵重金属)
2、“真金”指什么?(财富、美好生活、明白了生活的真谛……)
是的,彼得靠“勤劳和智慧”获得成功,实现了梦想。因此,“真金”在彼得身上指的是勤劳、诚实的好品质。
3、看着彼得·弗雷特骄傲的笑容,从他的经历中,我们可以这样说:
要想_____________________,只有__________________________。
(教学意图:引领学生经历学习过程后,通过小结板书回顾全文,将“金子”与“真金”作对比,让学生明白两者的区别,前者指“贵重金属”,而后者指彼得靠“勤劳和智慧”获得成功,实现梦想。因此,“真金”放在彼得身上指的是勤劳、诚实的好品质。最终揭示“真金”是指可贵的品质,如勤劳、勇敢、善良等。“金子”指什么?)
第四环节:个性作业,拓展延伸
自选课外作业:
1、熟读课文后,给爸爸妈妈讲一讲这个故事。
2、观察文中插图,想像彼得是如何付出全部精力来培育花苗并获得成功的,把它写下来。
3、积累词句(含有“金”字的成语和格言),任选三个抄写下来。翻翻成语词典,找到这些成语,看看“金”在其中的意思。
(教学意图:语文课程标准要求“关注学生的个体差异和不同的学习需求”,另外,进入中年段以后,阅读教学应拓展学生的阅读范围,拓宽视野,拓展和增加有效的积累,语文课程应该是开放而富有创新活力的,让学生个性作业,可以提高学生的语文素养。)
板书:绝大多数人一无所获扫兴离去
彼得·弗雷特埋头苦干灰心失望
偶然发现若有所悟全力培育找到真金
附:成语和格言:
金光大道金戈铁马金玉良言金刚努目
金鼓齐鸣金碧辉煌金蝉脱壳金玉其外
(1)精诚所至,金石为开。
(2)一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
,《金子》说课稿
第三环节:小结板书,揭示“真金”
1、同学们,现在请你告诉老师“金子”是什么?(贵重金属)
2、“真金”指什么?(财富、美好生活、明白了生活的真谛……)
是的,彼得靠“勤劳和智慧”获得成功,实现了梦想。因此,“真金”在彼得身上指的是勤劳、诚实的好品质。
3、看着彼得·弗雷特骄傲的笑容,从他的经历中,我们可以这样说:
要想_____________________,只有__________________________。
(教学意图:引领学生经历学习过程后,通过小结板书回顾全文,将“金子”与“真金”作对比,让学生明白两者的区别,前者指“贵重金属”,而后者指彼得靠“勤劳和智慧”获得成功,实现梦想。因此,“真金”放在彼得身上指的是勤劳、诚实的好品质。最终揭示“真金”是指可贵的品质,如勤劳、勇敢、善良等。“金子”指什么?)
第四环节:个性作业,拓展延伸
自选课外作业:
1、熟读课文后,给爸爸妈妈讲一讲这个故事。
2、观察文中插图,想像彼得是如何付出全部精力来培育花苗并获得成功的,把它写下来。
3、积累词句(含有“金”字的成语和格言),任选三个抄写下来。翻翻成语词典,找到这些成语,看看“金”在其中的意思。
(教学意图:语文课程标准要求“关注学生的个体差异和不同的学习需求”,另外,进入中年段以后,阅读教学应拓展学生的阅读范围,拓宽视野,拓展和增加有效的积累,语文课程应该是开放而富有创新活力的,让学生个性作业,可以提高学生的语文素养。)
板书:绝大多数人一无所获扫兴离去
彼得·弗雷特埋头苦干灰心失望
偶然发现若有所悟全力培育找到真金
附:成语和格言:
金光大道金戈铁马金玉良言金刚努目
金鼓齐鸣金碧辉煌金蝉脱壳金玉其外
(1)精诚所至,金石为开。
(2)一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
,《金子》说课稿
- ·上一篇:《孙中山破陋习》说课稿
- ·下一篇:《掌声》说课稿
《《金子》说课稿》相关文章
相关分类
热门推荐
- · 《荷叶圆圆》说课
- · 《松鼠和松果》说课
- · 《两只鸟蛋》说课
- · 《月亮的心愿》说课
- · 《胖乎乎的小手》说课
- · 《笋芽儿》第一课时说课设计
- · 《草船借箭》说课稿
- · 《富饶的西沙群岛》说课稿
- · 《盘古开天地》说课稿
- · 《苦 柚》说课稿
- · 《董存瑞舍身炸暗堡》第一课时说课
- · 《美丽的彩虹》说课设计
- · 《蜜蜂引路》第一课时说课
- · 《可贵的沉默》说课设计
- · 《观潮》第二课时说课
- · 《将相和》说课设计
- · 《詹天佑》第二课时说课
- · 如何说课和评课
- · 说课杂项
- · “说课”中应遵循的几项原则
- · 《日月潭》说课