《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》说课稿
11-08 12:25:38语文说课稿
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《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》说课稿,
(五)布置作业:
1、学习了本文后,同学们不仅品味了雨果的精彩语言,而且感受了雨果的博大胸怀,如果要更好的感受他的内心世界,请你也用书信的形式,给他写一封信,谈谈你读了本文后的感想。
提示:(1)你如何评价雨果的观点?他的胸怀和品格对你有何启发?
(2)就英法联军远征中国这件事,你是怎样看待的?
(3当年被侵略、被掠夺的根本原因是什么?一个多世纪来中国有了什么进步?
2、结合扩读材料《哭泣的圆明园》,以“我们应该怎样对待历史”为题,写一篇读后感。
学生在以上两题中任选一题完成。
作业第一题的设计,与雨果对话,有自己的心得和评价,既加深对课文的理解,又升华思想感情。
第二题的设计主要让学生客观地评价历史,清醒地认识历史,增强历史责任感。附:板书设计:
就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信
雨 果
赞美圆明园
清醒的头脑,正直的良知,公正的立场
讽刺侵略者
,《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》说课稿
(五)布置作业:
1、学习了本文后,同学们不仅品味了雨果的精彩语言,而且感受了雨果的博大胸怀,如果要更好的感受他的内心世界,请你也用书信的形式,给他写一封信,谈谈你读了本文后的感想。
提示:(1)你如何评价雨果的观点?他的胸怀和品格对你有何启发?
(2)就英法联军远征中国这件事,你是怎样看待的?
(3当年被侵略、被掠夺的根本原因是什么?一个多世纪来中国有了什么进步?
2、结合扩读材料《哭泣的圆明园》,以“我们应该怎样对待历史”为题,写一篇读后感。
学生在以上两题中任选一题完成。
作业第一题的设计,与雨果对话,有自己的心得和评价,既加深对课文的理解,又升华思想感情。
第二题的设计主要让学生客观地评价历史,清醒地认识历史,增强历史责任感。附:板书设计:
就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信
雨 果
赞美圆明园
清醒的头脑,正直的良知,公正的立场
讽刺侵略者
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