2017年度云林中学政教处、团委工作总结
本学年以来，我校政教处紧紧围绕学校的工作目标，充分发挥云中广大团员干部带头作用，积极开展团队工作。由于本学期受到非典影响，通过一学期来的不懈努力，取得了一些成绩，积累了一些经验，为了使我校团委政教处在今后的工作中更好地为学校教育事业服务，充分发挥团委在学校中的号召作用，在此作一粗浅的总结。
（一）积极配合学校，做好预防非典各项工作
“非典”战役打响伊始，学校就将此项防非的前沿工作就交给了我室具体负责，我们就立即行动，积极响应上级政府“防治非典，人人讲责任，个个尽义务，处处对社会负责，守望相助，参与共同行动”的号召，齐心协力、众志成城、群策群力，认真贯彻落实市局会议精神，认真做好宣传发动工作，号召每位团员要在这场防御保卫战中首当其冲，尽一份责，出一份力，献一份爱，确保预防“非典”战役取得圆满成功。
1、大力宣传“防非”科普知识，提高预防意识
一是我们从互联网上详细下载有关“防非”相关信息，通过黑板报、云中之声、橱窗、标语、传单等形式及时全方位地教育学生自觉构筑“防非”的第一道思想防线。二是及时通过3份告家长书及一份宣传资料对家长、学生进行预防知识宣传，明确隔离要求，彻底断绝“传染”源头。三是要求各班班主任利用黑板报、班会课、班队活动等广泛宣传预防“非典”的科学知识及措施，宣讲上级预防非典的文件、会议精神，切实增强学生的卫生意识、防范意识，杜绝任何防非工作的漏洞，斩断“非典”侵入点。并通过学生教育家长，共同提高预防非典的意识。四通过全体学生会议切实教育学生落实好学校各项“防非”规章制度。五是与镇政府、卫生院、学生家长保持密切联系，在思想上能形成共识，在行动上给予支持，切实提高我校预防“非典”工作的科学性、时效性、全面性，彻底斩断“非典”源头。
2、配合学校落实好三项防非制度
①、晨检制度
我们设计并落实了《云林中学预防非典家庭联系卡》，要求学生家长每天在学生早晨进校前，对学生身体状况进行自查。每天早晨班主任老师负责逐个检查联系卡，询问并检查学生身体状况。对一些异常学生要及时采取隔离措施。班主任要认真填写预防“非典”预案统计册，对学生家庭成员在外打工流动情况进行适时监控。对未到校学生和教师查明缺勤原因实行追踪调查。并在8时前详细填写好预案统计册、发热学生记录、隔离学生记录等一系列台帐资料，最后签上自己的名字上报团委政教处。团委政教处汇总后在10时前报教育局和镇政府。此项工作我室一直到7月4日放假才暂告段落。
②、隔离制度
我校通过告家长书及传单，取得镇政府的支持和学生家长配合，对全校师生进行全面普查。与从疫区回来的人员有过接触的师生一律采取隔离措施，不得到校上课。团委政教处到目前共登记在案有150名学生家长从疫区回来，14名同学发烧，隔离了93名学生，3名教师。
③、消毒制度
对照上级要求，我们团委政教处会同总务处严格执行消毒制度。具体落实了专门人员每天晚上对教学楼办公室、食堂、厕所、宿舍等重点场所进行药物消毒，团委政教处负责总监督落实；每天早晨要求班主任第一个到班并开窗通风，保持室内空气清新。各办公室、专用教师等由各负责人开窗通风。每个水龙头都放置肥皂一块，严防疾病的传播。对突发隔离学生生活过的场所，要严格仔细、全面的进行消毒。
二、进一步认清形势，理清思路，不断做好学生思想工作
教育形势的飞速发展，带来了教育教学改革的一片新天地。但是我们的思想理念往往滞后于发展了的形势。我校团委积极与政教处配合工作，做好班主任以及学生的思想工作。
（一）、加强《规范》教育，全面提高学生素质。
本学期开学初我们继续深化了《规范》教育，利用每周一的国旗下讲话以及每周三中午举行的“云中之声”、积极宣传《规范》，带领大家学习《规范》，使每位学生都能熟悉《规范》，使《规范》成为了每位学生行动的指南。
（二）、加强法制教育和心理健康教育。
由于少数学生法制观念淡薄，思想简单，心理脆弱，易受社会大环境中某些不良因素的影响，因而产生种种问题，所以加强法制教育和心理健康教育也很重要，同时这也是素质教育的一个方面，本学期我校全面贯彻党的教育方针，以育人为本，全面实施素质教育，在狠抓教学质量的同时，加强学生公德教育、强化学校法制教育，全面提高学生素质。
A、加强公德建设 倡导文明风尚
社会公德具有维护人们最基本的生活秩序、保证社会稳定的功能，通过社会舆论、风俗习惯来维持、调整，在特定情况下通过法律形式强制实现。本学期我校在公德建设中重点突出了四大教育：
在4——5月份我校举行了“我为校园……”、“爱国爱校爱自己，争做合格云中人”的文明月活动。使广大学生又一次受到了礼仪教育。在活动月中我们要求学生具体做到以下几点：
⑴、文明礼貌教育
我国素有“文明古国”、“礼仪之邦”的美称。
我们提出文明礼貌的基本要求是：
①语言要礼貌。②仪表要整洁端庄③举止要规范
⑵、助人为乐教育
①要树立我为人人的思想。②遇难相帮。③见危相救。④热心公益。
⑶、爱护公物
具体要求学生做到以下几点：
①爱护校园里的一草一木。②爱护公共设施。③敢于同破坏公共财物的行为斗争。
⑷、教育学生具有良好的环境意识
B、强化法制教育 提高学生思想素质
在培养学生法律意识方面，具体实现以下目标：
①、自觉模范地遵守《中学生日常行为规范》等一些法律法规，自觉抵制歪风邪气的不良影响。提高遵纪守法的自觉性。
②、培养学生具有较强的法制观念，增强明辨是非的能力，积极预防青少年学生违法犯罪。
③、教育学生自觉依法办事，自觉与坏人坏事作斗争，弘扬正气，见义勇为。
C、以活动为载体，完善公德建设与法制教育
①、以《中学生日常行为规范》与《中学生守则》为抓手，切实开展学习与培训工作。政教处、团委本学期共同在5月份举办了知识讲座。我们还要求班主任利用班团队活动时间逐条宣讲，在此基础上要求学生人人会背诵《中学生日常行为规范》的五章四十条。
②、上学期期末我校还组织了学生遵守社会公德问卷调查，充分发挥评价和舆论的正确导向作用。在新学期开始我们将发下的问卷调查回收，进行研究统计。
③、另外我们还利用广播站重点学习了《中学生法制教育读本》的相关知识，学习了《中华人民共和国义务教育法》与《中华人民共和国未成年人保护法》，使他们明确自己的权利与义务。
④、本学期组织学校政治教师结合本校学生实际，有林春风和庄老师作了两次法制专题讲座。在六月份我们邀请了派出所的同志作了一次法制专题讲座。
⑤、此外我校团委还利用黑板报、橱窗宣传有关法律知识，特别是旨在保护青少年合法权益和预防青少年犯罪方面的知识。
（三）、加强爱国主义教育，进一步激发学生的爱国情感。
利用广播站、国旗下讲话和通过活动，结合国际国内形势对学生进行爱国主义教育。
（1）举办爱国主义图片展
（2）开展了“五四”纪念活动
（四）、深化学雷锋活动。
利用多种途径、多种形式，广泛开展学雷锋活动，逐步形成“人人争学雷锋，人人争当雷锋”的良好风尚，使学雷锋活动真正成为我校的一个特色。
（1）举行了第六届雷锋基金会颁奖仪式。
三月五日在雷锋塑像前进行新团员入团宣誓、“雷锋基金会”颁奖仪式。在这次资金的筹集过程中，师生踊跃集资，在雷锋精神的感召下，老师、同学都尽力献出自己的一份爱心，最终师生共捐资二千余元，奖励了14位同学。使获奖的同学感受到师生的情意、集体的温暖。
（2）各团支部、中队委成立学雷锋活动小组，并积极开展活动，学期初有计划，学期中有记录，学期末有总结。
（3）举行主题活动：
A、初一年级举行“雷锋叔叔的故事”竞赛
B、初二年级举行“像雷锋那样做人”征文比赛
C、初三年级举行“理想在我心中”主题班会
（五）、加强团的建设，发挥团员的模范带头作用。
团校是学校德育工作的一个窗口，一块重要阵地，办好团校不仅可以活跃整个团的工作，而且可以凝聚学生。
（1）团干部培训、团员培训、团前培训
（2）积极开展“推优入团”工作
（六）、积极争创“班级文明号”、“学生文明号”
（1）公开课评比
（2）教科研论文评比
（3）先进团支部、中队委评比
三、其他工作：
1、我校团委还配合学校中心工作及时做好宣传服务工作，本学年共刊出了8期黑板报，6期画廊。
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