《植物生理学》期末总结
9. 种子后熟作用可分为______、______。
10. 细胞伸长期的生理特点是______、______、______、______。
11. 光形态律成是由______控制的一种低能反应。
12. 植物细胞壁是由______、______、______等物质组成。
13. 在组织培养过程中，培养基在低糖浓度时可形成______，高糖浓度时形成______，糖浓度水平中等时形成______，______和______。
14. 低强度光控制植物生长，发育和分化的过程称为______。
15. 糖分在花粉培养基中的作用是______和______。
16. 组织培养的理论基础是______，一般培养基的组成包括五大类物质______、______、______、______和______。
17. 含羞草感震运动是由叶柄基部的 细胞受刺激后，其 发生变化引起的。
18. 生长曲线由______、______和______组成，生长上促进或抑制生长的措施在______之前进行。
19. 用于组织培养的离体植物材料称为______，植物组织培养的理论依据是______。
20. 目前对温周期现象的解释认为，较低夜温能______、______从而加速植物的生长和物质积累。
21. 光抑制生长的原因是______。
22. 植物营养繁殖的依据是______，生产中常采用的营养繁殖方法主要有______和______。
23. 植物生长周期性包括______和______。
24. 影响根冠比的主要因素是______、______ 、______，在______，_____，_____的条件下，根冠比大。
25. 近似昼夜节奏运动的特征是______。
26. 植物生长的“S”型曲线反映了生长要经历一个_____的过程。
27. 植物由于生长速率不平衡引起的运动称______，由于细胞紧张性的改变引起的运动称为______。
28. 组织培养中常用的培养基中激素类，IAA类常用______和______，CTK类常用______和______。
29. 近年研究认为，引起向光性的真正原因，不是由于单向光刺激后引起______分配不均匀，而是引起______分配不均所致。
30. 植物生长的四大基本特征是______、______、______和______。
31. 种子萌发过程的三阶段是______、______、______。
32. 与延长种子寿命有关的贮藏条件是______、______、______。
33. 富含______种子在萌发时需要水量较多。
34. 根据萌发时是否需光，种子可分为______、______、______三类。
35. 土壤供水不足，R／T值变______；经常中耕松土，R／T值变______；肥水供应充足，R／T值变______；果树修剪后，R／T变______。
（八）植物的生殖生理
1. 在短日照的昼夜周期条件下，在暗期用闪光进行暗期间断，则会产生______效应，从而促进______开花，抑制______开花。
2. 春化作用感受部位是______，而光周期感受部位是______，发生光周期反应的部位是______。
3. 在温带地区，春末夏初开花的植物一般为______植物，秋季开花的植物一般为______植物。
4. 当光期长暗期短，或暗期为红光中断，均使Pfr／Pr的比值______，有利于开花刺激物的合成，引起开花。长夜导致Pfr______而延迟开花。
5. SDP南种北引时生育期______，所以应引______熟品种，LDP南种北引时生育期______，所以应引______熟品种.
6. 高比例的Pfr／Pr促进______植物成花，抑制______植物成花；低比例的Pfr／Pr是在______条件下形成的，因此______条件促进______植物开花，抑制______植物开花。
7. 大多数植物春化作用最有效的温度是______℃，去春化作用的温度是______℃。
8. 光周期对植物性别分化有影响，长日条件一般诱导LDP______花分化，而诱导SDP______花分化。
9. 植物激素也影响植物的性别分化，以黄瓜为例，用生长素处理，则促进黄瓜______花增多，用GA处理则促进黄瓜______花增多。
10. 玉米是雌雄同株异花植物，一般是先开______，后开______。
11. 在果树栽培中，常常应用环状剥皮，绞缢枝干等方法，使上部枝条积累较多的糖分，提高______比值，从而促进开花。
12. 诱导高等植物成花的外界条件是______。
13. 雌雄异花植物来说，处于适宜光周期时多开______，处于不适宜光周期则多开______。
14. 植物能否开花往往决定于最后一次光照是Pr形式还是Pfr形式，对短日植物而言，_____光抑制开花，而_____光促进开花。
15. 内源激素参与性别表现，当CTK／GA比值高有利于______性分化，比值低有利于______性分化。
16. 某种植物的临界日长为10h，日照13h时不开花，但日照8h时，能诱导成花，该种植物属于______。
（九）植物的生殖生理
1. 桃、李等果实生长是_____曲线，而草莓等果实的生长是_____曲线。
2. 鉴定花粉生活力的方法是______和______。
3. 果实根据有无呼吸跃变可分为______和______。
4. 人工培养花粉的条件是______、______、______。
5. 花粉和柱头相互识别的物质基础是______________________。
6. 单性结实分为______和______。
7. 目前就植物衰老的机理有营养竞争、激素调控、______和______等主要假说。
8. 油料种子成熟时，酸价逐渐______，碘价逐渐______。
9. 冬季甘薯，果实等变甜是因为贮存的一部分淀粉在______的作用下，分解成______的缘故。
10. 植物在能感受环境条件的刺激而诱导开花所必需达到的生理状态称为______ 。
11. 果实成熟过程中酸味降低是因为______、______。
12. 细胞膜衰老的基本特征是______。
13. 十字花科植物的花粉中，除五类内源激素外，还含______。
14. 秋季促使植物落叶进入休眠的环境信号是______和______。
15. 果实成熟后涩味消失是因为______。
16. 肉质果实成熟时物质变化是______、______、______、______、______、______。
17. 种子内贮藏物质的组分常与栽培地区和生态条件有关。我国北方大豆的油脂中______高______低。
18. 花粉的识别蛋白是在绒毡层内合成的，它分布在______；柱头的识别蛋白分布在______。
19. 花粉中含有大量游离氨基酸，其中______在正常花粉中含量很高，而不育花粉几乎没有。
20. 银杏种子休眠的原因是_______________________________。
21. ______、______、______等条件都将有利于花粉的贮藏。
22. 典型的跃变型果实有_________，非跃变型果实有_________。
23. 与器官脱落有关的两种重要的酶是______、______。
24. 影响脱落的环境因素有______、______、______、______。
25. 绿色果实在成熟过程中逐渐变黄、红、橙、紫色等，这些变化的原因，一方面是由于_____破坏后，原有的_____的颜色显现出来，另一方面是由于_____形成。
26. 在正常条件下，日照长度对衰老的影响是：长日照______，短日照______。
27. 植物衰老的最基本特征是______，在生理上表现为______受到抑制，而______得到促进；在代谢上表现为______代谢降低, ______代谢加强;处于衰老阶段的植物对逆境抵抗与适应的能力______。
28. 植物的脱落可分为三种，即______、______、______。
29. 要延长马铃薯的休眠期可用______化学药剂处理；为打破休眠，促进萌发，可用植物激素______处理。
30. 无机氧自由基包括______、______、______。有机氧自由基包括______、______、______、______。
31. 植物体内清除自由基的防护体系包括______、______。
（十）植物的逆境生理
1. 植物在水分胁迫时，积累的主要渗透调节物质有可溶性糖、_____________和__________。
2. 日照长度可影响植物进入休眠及其抗寒力。短日照可______进入休眠，______抗寒力；长日照则______进入休眠，______抗寒力。
3. 植物对逆境的抵抗有_____和_____两种形式。
4. 植物在逆境条件下，体内的激素______含量显著增加。
5. 水分过多对植物的不利影响称为______，植物对水分过多的适应能力称为______。
6. 植物在干旱时体内游离氨基酸积累最多的氨基酸是_____。
7. 土壤中可溶性盐类过多而使根系吸水困难，造成植物体内缺水，这种现象称为______。
8. 冻害致死的机理是_____引起细胞过度脱水造成的。
9. 植物在逆境中主要的渗透调节物质有______和______。
10. 一般情况下，植物代谢活动弱，则抗逆性_____，代谢旺盛，则抗逆性_____。
附：考试题型
一、名词解释 （2’ X 5 = 10’）
二、专业名词 （1’ X 10 = 10’）
三、填 空 题 （0.5’ X 30 = 15’）
四、判 断 题 （1’ X 10 = 10’）
五、选 择 题 （1’ X 20 = 20’）
六、简 答 题 （5’ X 4 = 20’）
七、论 述 题 （7’ + 8’ = 15’）
文章www.duosi8.com，《植物生理学》期末总结
- 《植物生理学》期末总结
- › 《植物生理学》期末总结
- 在百度中搜索相关文章：《植物生理学》期末总结
- 在谷歌中搜索相关文章：《植物生理学》期末总结
- 在soso中搜索相关文章：《植物生理学》期末总结
- 在搜狗中搜索相关文章：《植物生理学》期末总结
tag: 中学学校计划总结，中学学校工作计划,中学家长学校计划，计划总结 - 中学学校计划总结