翟镇一中2017年工作计划
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ILY: 宋体">一、指导思想：
二、具体措施
（一）加强教师队伍建设，全面提升教师队伍的整体素质
1、强化师德师风建设，提高教师队伍的职业形象。
要坚持师资建设师德为先，引导教师不断强化职业意识，丰富职业思想，优化职业行为，做“学生爱戴、人民满意”的教师。要进一步认真学习新师德规范，严格执行“教师行为十不准”，特别强调：不准上课接打手机，不准酒后进课堂，不准上课抽烟，不准体罚和变相体罚学生，不准滥订资料。抓好每学期举行的一次学生评教活动，拓展评价范围，并把量化结果落实到教师考评中去。
2、创建充满活力的教师管理机制。
按上级要求落实好教师岗位设置工作，实行平等竞争、竞聘上岗、定期考核制度。积极探索和完善教师聘用制，强化岗位管理，优化教师配备，修订《教师发展性评价方案》，制定更具针对性的教师考核办法和考核评价体系，建立与我校实际相适应的教师考核评价制度。深化学校管理体制改革，并按照重一线、重能力、重实效、重贡献的原则，建立激励机制，落实好教师评价制度。
3、加强教师培训，推动教师素质不断提高，倡导学校与个人同步发展。
立足我校实际，以提高教师的实际教育教学能力为主要内容，以新教材、新体系、新理念、新方法为培训重点，紧密结合教育教学工作，组织教师参加各级各类培训活动，并制定培训计划，确保教师培训有序运行，促进教师队伍整体素质的提高。
（1）校本培训。发挥学科教研组、年级备课组作用，组织教师开展教材研读、理论学习、问题研究、学科竞赛、利用多媒体教室观看名师录像课、听专家报告等活动，促进教师专业成长。
（2）继续开展教育教学反思活动，认真撰写学案和教学案例。
（3）加强电脑操作和信息技术培训，促进教师综合素质的提高。
（4）建立外出学习教师上汇报课或作学习报告制度，最大限度的发挥带动作用和资源共享，提高教师整体水平。
4、建立教师业务成长档案，探索教师专业发展的评价机制。
教师要做好年度发展规划，学校建立教师个人业务成长档案，记录教师专业成长过程。通过教师自评和他评，结合教师参加教育科研活动、专业培训、教育教学常规工作检查材料、教学成绩进行综合评价分析，并将评价结果作为教师年度考核的重要内容和评优、评先进、职务晋升、岗位设置的重要依据。
5、加强领导干部管理，提高队伍素质。学校要发展，管理是关键，管理出质量，管理凝人心，管理创品牌。
（1）加强干部队伍管理，培养效能化干部队伍。健全目标责任制，建立效能、纪律督察组，加强对中层干部的履职考核和民主监督。学校中层干部要切实履行本职工作，配合学校，做到替学校分忧解难，出色完成岗位职责，不断提升领导集体在师生中的形象。
（2）建立一支具有人格魅力、专业化的班主任队伍。要将班主任培训纳入全员培训之列，提高班主任考核在《教师评价》中的权重，建立班主任工作档案，定期考核班主任工作，要做到提高权重、专业培训、严格考核、及时公布相结合，强化班风、学风、校风建设。
6、开展名师培养工程和青蓝工程。
一方面，有针对性的培养一批业务素质过硬、理论水平高、教学成绩优秀、影响较好的名师群体；一方面，要加快青年教师的培养，采取“名师带动、责任具体、定期考核”的方式，让青年教师迅速成长为学科教学骨干，增强学校发展的后劲。
（二）加强学生的德育教育，注重学生个性和创新能力培养
坚持育人为本、德育为先的管理理念，以“新道德教育”实验为契机，开展多种形式的德育教育活动，全面推进素质教育。
1、通过活动，在学校、班级、教师间开展创建文明班级、文明办公室、文明宿舍、文明学生活动，定期在学生中开展“创星”评选活动，培养良好的道德修养和行为习惯。
2、结合“行为规范养成教育月”活动，开展“十佳学生”、“行为标兵”评选，培养学生爱护校园，讲究卫生，遵规守纪的好习惯，共创学习、生活好环境。
3、通过主题班会、学校网站、黑板报、宣传栏、手抄报、校园广播、演讲赛、普法讲座、青春期专题讲座、德育展室“两史一情”教育等活动，抓好学校法制、礼仪、环保生态、反邪教、文明上网、防传染病、青春期教育，促进学生健康成长。
4、加强留守儿童、贫困生和后进生工作。建立专项档案，要有计划和帮扶措施，有记录，有检查。继续办好“心理咨询室”，切实从生活上、学习上、思想上关心、帮助学生，让他们感受到关爱。
5、建立学校、家庭、社会一体的教育网络。加强家校联系，召开好家长会、提升家长学校办学水平，设立家长开放周，让学生家长也参与到课堂上来；做好学校、家长、学生间的思想沟通工作。利用节假日引导学生进行社会实践活动。
6、充分挖掘校园文化内涵，抓好“三风”建设。做到：建设好、利用好、成效好、坚持好。
（三）、全面推动教学工作
1、加强过程管理，抓实教学常规工作。
贯彻落实《省规范四十条》和教育局的要求，严抓教学常规落实，做到教学常规管理制度化、精细化、长效化。教导处制定出相应的制度，对各学科、各种课型和各阶段的备课、作业、测试、听评课、理论学习等常规工作提出针对性强、易操作的指导性方案，便于教师掌握和学校检查。
（1）建立教师常规检查组，明确分工，各负其责，采取“单周查数量、双周查质量”的方法，依据标准对教师教学常规工作进行检查，对出现问题扣分并及时公布，量化结果作为教师考评的重要依据之一。
（2）加强课堂教学管理，完善听评课制度。要在教育局“学案导学、单元达标”教学理论的指导下，深入推进课堂教学改革，通过同课异构式对比课堂、优秀教师磨课观摩课、同科教师研讨课、优质课比赛、教学理论学习、集体备课、专题研讨等方式，优化三种课型的课堂结构。要规范好集体备课记录、公开课组织、听评课方式、听评课记录的格式和评课内容的侧重点，指导教师听好课、评好课、研讨好、收获好，做到专人负责、全程参与，提升教师课堂教学水平。
（3）完善集体备课制度。继续研究集体备课的方式和内容，拓展集体备课的空间，逐步把集体备课的内容系列化、专题化，方式要更灵活、更容易激发同科教师的积极性和创造性。要注意积累材料和总结经验并把经验上升为理论。要做到有组织、有材料，出成绩、出理论。
2、加强课题研究。
注重理论与实践相结合，创新教育教学理念，提高课堂教学的有效性，向教研要成果，推动教师专业成长。问题即课题。去年，每位教师根据各自不同的工作岗位和学科，选研了一个课题，积极开展教育科研。要在去年的基础上，落实好在研课题的验收，力争多出成果。
3、加强体卫艺工作的管理与指导。
（1）贯彻落实学生体质健康标准，广泛开展“阳光体育运动”和“冬季阳光长跑”活动。关注学生视力，上好“两操两课”，保证学生每天锻炼一小时。
（2）关注学生饮食健康，加强甲流、艾滋病、毒pin预防教育，提高传染病防控能力。
（3）加强音体美等非统考学科的指导与考核工作。建议教导处根据学段和课程设置，指导音体美教师制定出实用性强的学期教学计划，确定训练内容，并做好学生体质检测工作和期末考核。做到有目标、有训练、有检测、有成绩记录。
（4）继续做好学校体育传统项目训练队工作。
4、规范办学行为。按照课程计划开齐课程、开足课时，开设丰富多彩的选修课程和综合实践活动，认真落实上级关于学生在校时间和作业量的规定，减轻学生过重的课业负担。
5、继续做好培优、补差工作。
6、对毕业班工作实行分类指导、统筹安排。做好复习、模考和毕业生的思想工作，扎实推进、毫不松懈。
（四）后勤管理与安全工作
1、健全安全工作责任制和责任追究制，将相关责任签订到各部门、各责任人，把安全工作落到实处。规范学校和教师的教育教学行为，要以爱心、关心、真心对待全体学生。严禁因教育教学行为不当而发生安全事故和不稳定的现象。
2、积极做好校舍等建筑的排危工作。建立专门表册，加强校舍巡查制度，做到及时发现，及时处理，不留后患。
3、加强学校周边环境综合治理。
校园的治安和周边环境直接影响到学校的教学秩序和师生的人身及财产安全。要严格执行24小时值班制度，根据实际定期查找存在的问题，有针对性地开展校内和周边治安整治工作，主动争取相关部门的重视和支持。
4、重视学生的交通安全。向学生及家长宣传交通常识，对学生上、放学的交通安全加强督促，组织学生上好专题安全教育课和收看专题教育片。
5、加强甲型H1N1及季节性疾病的防控。
对甲型流感、手足口病、季节性流行等传染性疾病，学校和班主任、科任教师要对学生进行严格的晨检、午检制度，对有疑问的，及时通知家长和镇卫生院，确保进行有效治疗、及时排查，及时做好记录。
6、加强师生食品卫生工作，确保食品卫生，严把入口关，坚持索证制，在运输、贮存、清洗、烹饪等方面加强监控，重视伙房从业人员的健康、安全知识和技能的培训，完善和落实后勤管理的各项制度。
7、建立学校安全预案制度，组织防震、防火、防汛等紧急疏散演练，提高师生安全意识和自救能力。
8、严格执行财务制度，规范经费管理，坚持财务公开，严禁乱收费。
9、规范校园建设，积淀校园文化。
（1）加强硬件建设，按照新的标准和要求逐步规范和建设各种教学设施，逐步改善教师办公、生活条件和学生的学习环境。
（2）加大校园文化建设，构建和谐校园、绿色校园、文明校园，达到环境育人的目的。
（五）党建、工会工作
1、加强党组织、工会组织建设，扎实开展学习实践科学发展观活动，吸纳中青年骨干教师加入党组织，
2、坚持校务公开，增大透明度，接受教师监督。开展“金点子工程”和“我为学校进一言、献一策”活动，征求教师的意见和建议，不断优化学校的各项工作，增强教师的民主管理意识和主人翁责任感，调动积极性，激发工作热情。
3、开展丰富多彩的教职工活动，增强交流，建立和谐的校园人际环境。
4、配合好上级部门，做好计生工作和信访稳定工作。
新泰市翟镇第一初级中学
20xx年1月
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