在大学校科学发展观民主生活会上的发言
www.duosi8.com的 步完善，这就是为地方培养人才的摇篮。当然企业家队伍的培训，科技人才队伍的培训，一是学历教育，还有一个短期培训，都可以在为**州人才培养方面发挥作用，成为**人才培养的摇篮。第三个作用是民族文化的传承与发展的保证或支撑作用。**地区的发展有一个重要的问题就是民族文化的发展，必须高度重视，所以去年召开了一次全州民族文化工作会议。民族地区的发展，文化是根基，没有民族文化，一切都无从谈起，所以民族文化的繁衍和传承发展特别重要。**大学是一个民族大学，有特色的大学，在传承民族文化上有特殊作用，民族文化的挖掘、保护、研究，**大学有责任，民族人才的培养有责任，民族文化的建设，包括创新型的发展研究，也有责任，就是在民族发展建设上**大学也有一系列的工作要做。当然除了这之外**大学围绕经济社会发展还会发挥很多作用。我说的这三个方面作用可能从地方党委的角度讲更迫切。
第三个是进一步把**大学办得更好。我属于教育的外行，没抓过教育，但有时外行说的话对内行能起一点触类旁通的作用。外行说话可能会被笑话，但是他代表了社会对教育的需求，在一个方面上反映了社会各界甚至是党政领导干部对教育的一种需求。那么**大学怎么样能办的更好呢？我有几个不一定成熟的意见，一个是培养学术带头人、学科领军人物，吸引高精尖人才，大学不是靠大楼而是靠大师来支撑的，**大学能不能招来全国最高级的人才，培养或吸引全国知名人才，使延大某个领域在国内有影响。还有一个就是教师培训，教师水平的提高。学生对老师的希望太高了，希望教师水平越高越好，这样才能听课有兴趣，老师讲课要生动活泼有色彩，大家才愿意听，要对老师水平给予足够的关注，要花钱培养老师，另外要求老师热爱岗位，专研教学，用评名师来激励教员提高教学水平。第三，学校要关注以学生为中心，以学生为本。现在部队也提出以战士为中心，我去年到部队里检查工作，部队首长现在都以士兵为中心，战斗力建设最后体现在士兵上，武器得靠人去使用，信息化条件下，士兵不行部队就不行。学校其实也应该围着学生转，如果我是校长，我可能最关心的，除了大师级人物、领军人物、整体教师水平，另外一个在教学理念上就是以学生为中心，关心学生，以学生的合理需求为指挥棒来搞管理，来搞服务，来搞教学。教授讲课好的别总在实验室呆着，多到讲台去给学生讲课，有的时候一个好的老师讲课，对一个学生终身受用，影响一个孩子一辈子。当然学生的身心健康，学生的服务，学生的管理者都应该加强，最近学生有杀老师的，学生有跳楼的，另外学校还有一些安全事故，如最近的XX商务学院安全失火事故。一切围绕学生转，让学生满意是最重要的一个评价标准。当然，本科教学评估很重要，但学生对这个学校的认可，对这个学校的满意，我想是更为重要的。我们从政的人都说，金杯银杯不如群众的口碑。
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