有理数加法反思型课案
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有理数加法第一课时反思型课案
陕西省白水县史官乡初级中学 杨俊锋
文章类别:工作经验类
通讯地址:陕西省白水县史官乡初级中学
邮 编:715602
E-mail :sgxz9688@163.com
联系电话:13571326577
教学内容:人教版七年级数学上册有理数的加法第一课时
教学重点:有理数加法法则
教学难点:有理数加法法则的得出
教学过程:
一、复习
1)同学们,还记得我们刚学过的数轴吗?大家讨论一下。同桌互相检查一下。
一般的,在数学中,人们用画图的方式把数“直观化”。通常用一条直线上的点表示数,这条直线就叫数轴(number axis),它满足以下要求:
l 在直线上任取一点表示数0,这个点叫做原点(origin)。
l 通常规定直线上从原点向右(或上)为正方向,从原点向左(或下)为负方向;
l 选取适当的长度为单位长度,直线上从原点向右,每隔一个单位长度取一个点,依次表示1,2,3,…;从原点向左,用类似的方法依次表示-1,-2,-3,…。
当然,在我们的日常生活中,相反的量不只是上下左右,还有什么?请大家讨论一下。
2),有理数如何分类?(根据不同的标准去分)
3),同学们经常看Weather forcast,昨天预报说:今天晚上的最低温度为零下
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