2017年度第一学期五年级英语组工作总结

　　2011-2012年度第一学期五年级英语组工作总结

　　本学期我组在学校领导和教导处的正确领导下，充分发挥教研组“小、活、新、实”的活动特点，依靠现代教育理念的指导，以规范执行“英语新课程标准”和严格执行“六认真”为重点，树立“智育为重、质量第一”的观念，坚持质量全程监控，提高课堂教学效率，提高我恔英语教学水平落实教学常规，提高教学质量。

　　现将各方面工作总结如下

　　一、本期完成的主要工作如下：

　　（一）落实教学常规，提高教学质量。

　　1、抓好备课环节，精心备课。采用集体备课的方式，杜绝不备课上课现象，坚持写教后记。

　　2、认真上好每一堂课。在教学过程中，把握新课程标准，采用任务型的教学模式。教师要为学生创设良好的学习氛围，注意采用现代化的教学设备，引进多媒体教学，充分调动学生的多种感观，激发学生学习兴趣。

　　3、课后及时小结，并分阶段总结。同时加强对希望生的个别辅导。

　　（二）定期开展听课、说课、评课活动。本期组内同事之间每周平均互听课一次。除了每学月一次的专门说课、评课活动外，组内教师随时随地展开说课活动。

　　（三）搞好教学科研，推进素质教育

　　我们学习和借鉴了最新教育研究成果，积极探索教育教学规律，解决教学实践中的问题。每学月开展了一次中心发言活动。在实践的基础上形成自己的教学个性和独特的教学风格，并形成文字，多出优秀论文。积极参加各级各类论文竞赛。

　　（四）开展有特色的学科活动，激发学生学习英语的兴趣。

　　（五）增强英语与其它学科之间的整合。

　　二．组织学生参赛，捷报频传

　　这个学期伊始，“ABC全国青少年英语口语大赛” 拉开了帷幕。 秦浩宇获镇江赛区二等奖，许驰，曾青浩，董雯雯，吴森悦，周慧获镇江赛区三等奖，另韦杰获优秀奖。

　　在英语周的活动中，五年级进行了单词竞赛，各班都取得了优异的成绩，同时我组还举办五年级英语小报制作比赛。成绩的获得，凝聚着参赛选手的辛勤汗水，也凝结着老师们的智慧付出。选手们每前进一步，都有辅导老师背后默默的指导和支持。只为孩子们能走得更远、更坚实。

　　三、教师获奖，收获连连

　　教学之余，全体英语老师还积极撰写论文，并获得优异成绩

　　沈恩敏 英语优秀教学论文评比区一等奖，市第五届教科研优秀案例评比《走进童话学英语》市二等奖，江苏省第七届蓝天杯教育教学论文评比《探索英语课外作业设计的策略》省三等奖，市第十六次教育科研优秀论文评选《学起于思，思源于疑》市三等奖，魔幻英语大挑战活动中获指导奖指导奖。

　　张燕市第十六次教育科研优秀论文评选《小学英语课堂上的“问答之道”》 市二等奖，市教育技术论文评选《多多未必益善》市三等奖，“非省实小”英语优质会课区二等奖时代英语杯省级辅导奖

　　裔玉兰江苏省第七届蓝天杯教育教学论文评比省三等奖，市教育技术论文评选《多媒体手段在英语语法教学中的运用》市三等奖，时代英语杯省级辅导奖，市教育技术论文评选《多媒体手段在英语语法教学中的运用》， 市三等奖。

　　四、质量分析与总结反思

　　期末的口语检测与试卷考查不仅能检测出学生对知识的掌握程度，也能让老师们发现很多在教学中存在的问题。在分析失分原因的同时，老师们也谈到了各自下期的改进方法及对策。小学阶段听、说、读、写四项基本技能孰重孰轻，如何应对语法教学，如何对待特殊学生？大家各抒己见，最终将小学阶段的教学目的定为培养学生的学习兴趣，并在此基础上，让学生保持兴趣，具备良好的基本功，为以后的学习打下坚实的基础。

　　老师们根据检测的结果各自有了下期的教学计划， 在听、说基础上着重抓书写。 我们是一支年轻的队伍， 我们互相学习，取长补短，都在不断成长，相信我们的队伍会越走越坚定，我们的孩子们会越学越棒！

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