2017年上半年学校工作总结

　　2013年上半年学校工作总结

　　上半年，我校在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，以“创品牌、提质量、树形象、谋发展”为工作重点，以认真求实的工作作风，全面提高教学质量，在全体师生的共同努力下，学校取得了可喜的成绩，圆满完成了学期初所提出的各项目标任务，现总结如下：

　　一、建设党支部，提高党员干部的思想觉悟

　　（一）深入开展“双学双比三诺”活动

　　为了积极响应中心党委“双学双比三诺”主题实践活动号召，赵宏图和兰红岩教师分别做了一节党员示范课。

　　通过“党员教师风采展示”活动，更好地形成党员教师带头提升教学基本功、带头钻研课堂教学、带头深化教学改革和创新本领的良好氛围，进一步提升党员教师的思想素质和业务水平。

　　（二）“帮扶结对手拉手”——三联系活动

　　学校组织校级领导开展以“联系一个部门、一个困难职工、一个贫困学生”为主要内容的“帮扶结对手拉手”活动，确定了联系帮扶的部门、贫困职工和贫困学生，并根据不同时间节点和不同时期工作内容，分别确定联系帮扶的重点任务，切实为师生员工办实事、做好事、解难事，以领导干部作风建设的新成效来凝聚民心、促进发展

　　（三）践行“百名书记讲党课”活动

　　为了将学校党员干部的思想和行动统一到中心党委、中心“12543”发展工程上来，不断提升党员干部用理论指导实践、解决问题、推动工作的能力，2013年6月7日，张殿臣书记为全体党员以及入党积极分子讲了一节题目为《解读新党章》的党课。这次活动的开展，丰富了全体教师的党史知识，密切了党总支和群众的关系，增强了凝聚力。

　　二、重视德育工作，培养师生综合素质

　　（一）加强师德队伍建设，树立师德典范

　　上学期学校借班主任培训的契机，继续狠抓班主任队伍建设，采用“走出去，请进来”的办法，积极推进优秀班主任经验交流，使全体教师深受教育和鼓舞，学校不断涌现出师德高尚、业务精良的优秀教师。

　　（二）开展校园文化建设

　　学校坚持实践指导的原则，坚持五育结合、全面育人的原则；结合文明礼仪教育，开展争创文明校园，文明班级的活动。结合平时表现，开展了优秀班集体、十佳文明守纪小模范，文明礼仪小标兵评选活动。

　　各班注意班级文化建设，四表两侧，各项标语、班训等落实到位，注意文化墙的布置，对报及时更换。发挥各种宣传设施对学生进行教育，营造良好的学习氛围。

　　（三）开展丰富多彩的少先队工作

　　1、大庆精神铁人精神”进校园进课堂启动仪式

　　为了传承和弘扬大庆精神、铁人精神，培养优秀的新时期大庆人，根据大庆市委市政府《大庆精神铁人精神进校园进课堂工程实施方案》精神要求，学校隆重举行了“大庆精神铁人精神”进校园进课堂启动仪式。（2013年工作总结范文 www.duosi8.com）

　　2、加强校园文化建设，拓宽学生活动阵地

　　学校是学生活动的主阵地，必须加强校园文化环境建设，努力营造弘扬大庆精神铁人精神教育，营造浓厚的文化氛围，学校充分利用学校的板报、专栏、校园广播和文化长廊等宣传阵地，大力宣传和弘扬大庆精神铁人精神，提高了校园文化品位。

　　3、文明礼仪正能量，感染身边你我他

　　为了进一步加强学生主人翁意识，严于律己，敢于担当的优良品质，真正把身边的优秀学生挖掘出来，2013年5月24日，学校利用班会时间开展了“文明守纪”小模范，“文明礼仪”小标兵活动。

　　学校全面挖掘了班级优秀学生，并整理了代表性的事迹材料，汇总编辑成册，利用班队会以及课余时间，反复学习钻研，使通过其事迹感染身边的每位学生，达到更好教育作用。

　　4、重细节、塑品行争做新时代的雷锋传人

　　重细节、塑品行”主题活动启动仪式上开展以来，结合我校的整体工作要求，学校开展了 “学习雷锋精神、厉行节约之风”主题演讲活动，同时向全体师生发出倡议，倡导广大师生从自己做起，从点滴做起，从现在做起，把雷锋作为学习的榜样，把节约作为衡量自身的准则。我校有10幅优秀作品“重细节、塑品行”争做新时代的雷锋传人主题的小漫画，参加市里比赛。

　　三、全面推进课程改革，不断提高教学质量

　　（一）加强教学常规管理，提高教育教学质量

　　1、加强检查评比，为了全面掌握教学动态，根据学校工作安排，定期组织对教师教案、计划、作业进行检查评比，做到每次检查有方案、查后有总结，有反馈有整改，确保检查评比的实效性。

　　2、加强有效备课，发挥年段集体智慧，提倡个人备课与集体研究相结合，由备课组长牵头，实行“个人备课，集体研究，形成精品课”的做法,切实提高课堂效率。

　　3、加强课堂管理，严格规范课程实施行为，切实提高课堂教学有效性。校长、书记经常深入课堂听课，促使教师更新教学理念、改进教学方法、提高教学质量，逐步规范教师的课堂教学行为。

　　（二）增强教研的实效性，促进教师专业成长

　　1、加强理论学习 营造科研氛围

　　本学期初，教导处鼓励教师积极参加教科研活动，在科研活动中不断地读书，提升自我的理论修养。

　　2、积极搭建平台 提升教师专业化水平

　　（1）积极参加各种教研培训

　　本学期，遵照教育中心和教育局的安排，我校教师参加了各种培训活动。其中有6名数学教师参加一年级数学课改培训，3名语文教师参加《大庆精神铁人精神教育》的课程培训，2名数学教师、1名语文参加省高校课堂教育理论培训，2名数学教师、3名语文教师参加中心特级教师讲学培训。各学科教师外出听课共计30余次。推荐阅读：个人年度工作总结范文

　　（2）开好公开课  抓住课堂教学核心阵地

　　课程改革的核心是课堂教学改革，课堂教学是我们提升教学质量的关键，本学期教导处紧紧抓住这个核心不动摇，根据我校特色教学、校本课程和科研课题，共举行14次公开课。

　　青年教师赵宏图、兰红岩老师分别教学一年级的《金疙瘩、宝贝蛋》一课，可谓是“同课异构、各具特色”。对此课程的课堂教学起到了引领作用，引发班主任老师对本学科教学实践的深度思考。

　　（3）开展网络教研  一个创新的教研方式

　　网络教研是教学研究的又一新的课题， 是一个创新的教学研究方式。我市小学网络研培工作于本学期6月份启动。教导处组织语数英教师进行网络注册和培训后，老师们积极参与，仅一个月的时间，发帖13次，回帖33次。充分利用现代信息技术手段，构建开放、互动、互助、高效的新型研培模式。

　　（三）“两进”工作与学校特色建设、学校文化建设同步深化。

　　1、学校把传统优势与大庆精神、铁人精神教育结合在一起。

　　在音乐课教学方面，把学唱经典石油会战歌曲融入到课堂教学中;在美术课教学方面，通过手抄报、绘画等方式进行渗透，建设了大庆精神、铁人精神教育专题校园文化长廊，把工作重心放在学生素质提高和行为塑造上。

　　2、将“两进”的教育与学校“书法教育”、学校文化建设融合。

　　教师每周34板粉笔字、34篇硬笔书法；本学期教师每人写15板粉笔字，上交硬笔书法15页，每周选出优秀书法进行展示。建立了软笔书法教室，校内配备书法教师，选16名学生开设每天中午的软笔写字，其他学生坚持中午的硬笔写字。走廊墙壁上有学生精心设计的“妙笔颂铁人，七彩咏油都”主题漫画300份，“赞大庆学铁人 做铁人好后代”为主题的手抄报325份。师生的书法作品、学生的手抄报、漫画和绘画作品都以铁人故事、诗句和名言为主题，使“两进”的教育内容融入校园文化建设，融入师生学习和工作的场所，融入师生学习和工作的各个空间。

　　（四）抓课程落实，确保“两进”工作有效实施。

　　新学期起，严格按照“五有”要求认真做好了课程启动和实施工作。利用校园网络电视举行了“两进”工作开课启动仪式，在启动仪式上，组织全校师生集体观看讴歌铁人事迹的纪实影片----《大庆战歌》，拉开了学校课程落实和实施的序幕，也使学校师生身受激励和教育；开展了“集体备课和示范课“等教研活动，加强了”两进“工作的有效性和实效性。

　　四、强化安全工作，创建了平安和谐校园

　　（一）完善了制度，落实了责任

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