小学“六五普法”工作总结
塔河第四小学“六五普法”工作总结
2012年是实施“六五”普法规划的第二年,也是实施“十二五”规划的第二年。今年,为了做好全校普法依法治理工作,我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,适应新形势新变化,增强法律宣传教育的针对性和实效性,深入推进依法治校工作,扎实做好“六五”普法依法治理工作,紧紧围绕全校教育工作,全面深入地开展法制教育,积极推进法制教育工作,为全校教育的健康快速发展提供了良好的法治环境。现就一年来的法治教育工作总结如下:
一、学校高度重视法制教育工作,周密安排部署。
由校长任组长抓法制工作,责任落实、安排扎实、督查及时,学校的法制工作落实得早,落实得快。在学校召开的各种会议上,领导都强调法制教育,并要求把法制教育融入到各项中心工作中去,效果明显。
二、大力开展法制教育,提高全体师生的法律意识。
大力开展法制教育,提高全体师生的法律意识。一年来,按照学校法制规划和年度实施计划,采取以会代训等多种方式,开展法制和法制培训,讲解有关政策和法律法规。学校定期组织学习和法制讲座。
三、全面落实法制教育任务,保证工作全面推进。
全面落实法制教育任务,保证工作全面推进。(一)针对群众普遍关心的热点问题,有计划地开展专项治理。如:坚持不懈地抓好教育乱收费治理工作,按照“为民、务实、清廉”的要求,进 一步规范学校收费行为。严禁自立项目收费和搭车收费,并建立贫困学生救助机制,确保学生不 因经济贫困原因而失学。
四、普法工作成果
(1)、重视普法工作,以身作则,努力做到学法、知法、守法、用法、护法, 依法工作、依法执教。(2)、在学生中广泛进行宣传教育,在法律素质养成上下功夫,取得不错的效果。(3)、按时参加学习学校的法律知识培训讲座,做好相关法律的培训学习工作。通过自己的教学课堂教学积极地宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规,为学生营造良好的学法氛围。(4)、在教育教学中从实际出发,狠抓落实,要兼顾全面,突出重点,采取切实措施,保证法制宣传教育真实有效;普治并举,整体推进,坚持学法用法相结合,在普法教育和依法治理的内容、方式上不断创新;使学生受到形象生动、潜移默化的教育。(5)认真在课堂上渗透法制教育。根据各章节渗透点的要求,对学生进行 多方面的法律知识学习。 把法制教育纳入到课程之中,使之有效地与学校的德育、纪律教育有机结合起来,进一步增强个人和学生的法制观念和法律意识,使学 生的法律知识水平和本人的法律知识水平都有很大的提高,对教育工作的开展、课程改革的深入进行和学校的可持续发展具有非常重要的意义。
“六五”普法工作具有广义性、客观性和实用性,我们将以依法治校、普法兴校为学校的工作重点,在广泛学习兄弟学校各类成功经验的基础上,长期、深入、科学的进行实践层面上的提升,为学校的发展多做实实在在的工作。
塔河第四小学
二〇一二年十一月十九日
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