小学语文第七册第四单元复习指南(3)
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(二)明明是( ),为什么在水池里会显出( )来呢?原来池底长着许多( ),有的像( ),
有的像( ),有的像( ),有的像( )。( )表面凝结着一层( )的( )的( )。( )透过池水射到( ),( )就像( )的( ),把阳光( )成各种不同的( )。水池周围的( )长得很( ),( )的倒影使池水更加( )。
问题:1、照原文填空。
2、请你用“~~~~~”线在文中划出过渡句。
3、石笋有些什么形状?请你用“——”在文中划出来。
4、通过这段文字,我们知道了池水变色的原因是:
①
②
③ 5、请在下面为五彩池写一则广告,使更多的人去观赏五彩池。
八、我会写近义词:
闪烁( ) 矗立( ) 瑰丽( ) 暴躁( ) 隐蔽( )
宽恕( ) 震怒( ) 捕获( ) 腼腆( ) 立即( )
九、我也会反义词:
粗糙( )暴躁( )朴素( )腼腆( )隐蔽( )
十、口语交际:
你准备怎样保护周围的环境?请把你的想法写下来,说详细些好吗?
十一、依葫芦画瓢照样子,把下面的句子补充完整,再仿写一句。
1、因为他不听话,所以被他妈妈打了。
因为我没有听讲,所以 。
2、水是那样的绿,仿佛那是一块绿色的宝石。
枫叶是那样的红,仿佛那是 。
3、你要是踩上去,准会滑倒。
你要是 ,准会 。
十二、排列错乱的句子,在括号里写上序号。
( )有一天,妈妈叫我去买白菜,还特意叮嘱我要买新鲜的。
( )我说:“是卖菜的大伯给我挑的。他说要卖给人家好的,不能整人,坏的白菜他拿来喂猪。”
( )妈妈一看,白菜又大又嫩,高兴地说:“这些菜怎么这么好呀?”
( )不大一会儿,我就把白菜买回来了。
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