五年级语文试卷-小学语文第九册期末素质测查试卷

一、    读拼音写词语。(８％) 
ran shao    　 xuan   ya         gou   le       　 pan   duan 
（       ）  （      　   ）   (　         )　  (    　     )      
wan   zhang        luo   bo　　  tai  sheng    　 　shen  yin 
（           ）   (           )　 (            )    (           )     
二、组词，多音字组词。4% 
谈（　　　）　冠（　　　）　　诵(       )    卷  juan（　　　） 
痰（　　　）　寇（　　　）　　桶（      ）      juan（　　　） 
三、照样子写词语。4% 
例：干干净净                                                          
四、补足下列词语。6% 
（   ）老（   ）贫   　 （   ）情（　　）谊 　   寸草（   ）（   ） 
（   ）心（   ）腹    　（   ）冠（　　）戴   　 恋恋（   ）（   ） 
五、造句：２＋２％ 
１．其实：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 
２．那么……那么……：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 
六、修改病句。（６%） 
（1）．在几门功课中，音乐对我最感兴趣。 
（2）．南安的秋天是一个美丽的地方。 
（3）．《少年闰土》这篇课文的作者是鲁迅先生写的。 
七．把下面的对联、名言警句、格言补充完整。８% 
（１）一畦　　　　，十里　　　　　。（２）不饱食________，不弃功_____。 
（３）宁为_____　_，不为___　　　_。（４）世上　　　　　，只怕________。 
八、这学期，我们学过的古诗有《望天门山》《题西林壁》《枫桥夜泊》《别董大》《暮江吟》《终南望余雪》《夜书所见》，选择你最喜欢的一首默写下来。４％　 
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 
九．根据课文内容填空。５＋３＋２％ 
１、 柔柔的光（   　　　　　），给砖瓦房镀上一层　（　    　　　）；房顶顿时化作一汪（　　     　　），每一片瓦都跳跃着　（          　）　　，变得（　　       ）一般了。 
２、这是英雄的中国人民（　        　）　的声音！这声音（　   　　　　　　），（    　　　　　　）。 
３、深蓝的（　 　　　　　）中挂着一轮金黄的（　　　　　），下面是海边的沙地，都种着（　　   　　　　）的（ 　　　　　）的西瓜。 
十、课外阅读：３％ 
本学期你课外读的书或者文章中，你最喜欢的是《　　　　　　　　　　》， 
最喜欢的原因是__________________________________________________________ 
________________________________________________________________________ 
十一．阅读短文，按要求完成作业。２＋２＋４＋３＋2％ 
殊死搏斗 
今天中午，我回到家里，忽然发现屋檐下蜘蛛结起了一张一尺见方的捕虫网。这网结得真好看，蛛丝很有规律地一层层结在网上，整整齐齐。网的正中有一个拇指大小的蜘蛛，它伏在网上，收紧八只脚，一动也不动。从远处看，整张蜘蛛网像一座摆好的八卦（gua）阵。 
我正在吃着午饭，一只红头苍蝇飞来飞去，嗡嗡叫着，真讨厌。我一巴掌打去，苍蝇向上一飞，正好撞到了蜘蛛摆下的“八卦阵”上，一下子被网粘住了。苍蝇为了逃命，使劲挣扎，整个网子也随着颤动。 
蜘蛛被惊动了，它伸出八只细长的脚，使劲一撑，身体就站了起来，然后钩住蛛丝，轻快而敏捷地来到了苍蝇附近。在离苍蝇约一寸的地方，蜘蛛停了下来，左右来回走了几步，仿佛是在观察对方，制定擒敌方案。 
半分钟后，蜘蛛发起了进攻。它向前一步，一只脚一下子钩住了苍蝇。苍蝇也毫不示弱，猛地向前一冲，挣脱出来，然后拼命振动翅膀挣扎，想飞起来。无奈身上缠着蛛丝，飞不起来。蜘蛛猛冲上前，几只脚同时抓紧了苍蝇，然后围着苍蝇转圈。每转一圈，苍蝇就挣扎一阵子。怎么回事呢？我再仔细一看，原来，聪明的蜘蛛用丝把苍蝇缠紧，以防对方逃跑呢。蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。 
我亲眼目睹(du)了这场殊死搏斗，想起了幼时的一首歌谣：“南阳诸葛亮，稳坐中军帐。摆起八卦阵，专捉飞来将。” 
１．“殊死搏斗”指的是　　　　　　和　　　　　　的搏斗。 
２．用“—―”画出一个比喻句，用“　　　”划出一个拟人句。 
３．细读并理解文中画线的歌谣，完成下面填空： 
诸葛亮指　　　　　　　　　　　　；中军帐指　　　　　　　　　　　　　　；　　 
八卦阵指　　　　　　　　　　　　；飞来将指　　　　　　　　　　　　。 
４．蜘蛛是怎样捕食网上的苍蝇，享用到美餐的？ 
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 
５．这篇短文内容具体，语句生动，选择你喜欢的一个句子抄写下来。 
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 
十二、习作(30％)。 
要求：仔细观察右图，展开合理想象， 
写一篇记叙文，题目自拟。 
提示：图上的一篮水果是谁送来的？ 
还是谁正准备送到哪里去？为什么 
要送？先想一想，再展开合理的想象 
写出“一篮水果”的有关故事。 

答案及评分标准

一、    (８％，每字0.5分) 　     　　 
燃烧 、  悬崖 、  勾勒 、  判断  、 挽幛、萝卜、 胎生 、 呻吟   
二、（4%，每组一个词0.5）；三、 (4%,每写一个１分) 
四、（6%，每处0.5分）；五、（２＋２％，每造一个２分。） 
六、修改病句。（６%，每一句２分。） 
（1）．“音乐对我”改为“我对音乐”。 
（2）．“南安的秋天”改为“秋天的南安”；也可以把“地方”改为“季节”。 
（3）．把“的作者”删掉；也可以把“写的”的删掉。 
七．（８%，每处得１分）；八、（４％，每一句得１分，错字适当扣分）　 
九．课文内容填空。（５＋３＋２％，第１、２小题每处１分，第３小题每处0.5分） 
１、（　泻下来），（华丽的金黄）；（晶莹的湖水），（红润的光　），（微光粼粼）。 
２、（　坚强不屈　）（　惊天动地），（气壮山河）。 

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